Psychologia społeczna: karta pracy z odpowiedziami

Faworyzowanie grupy własnej to skłonność do:

1. APreferowania osób spoza własnej grupy
2. BTraktowania wszystkich dokładnie tak samo
3. CFaworyzowania członków własnej grupy
4. DUnikania wstępowania do grup

Dysonans poznawczy to:

1. ADyskomfort wynikający ze sprzecznych przekonań lub zachowań
2. BZgadzanie się z grupą
3. CZaburzenie percepcji
4. DZapominanie informacji sprzecznych z istniejącymi wspomnieniami

Zakładanie, że atrakcyjna osoba jest też miła i inteligentna, to:

1. AEfekt reflektora
2. BEfekt aureoli
3. CEfekt pierwszeństwa
4. DEfekt uśpienia

Przyjaciel radzi uderzać w worek treningowy, by „wyrzucić z siebie gniew". Co sugerują badania Bushmana i innych?

1. AOdreagowanie pomaga tylko w obecności osoby, na którą jest skierowane
2. BOdreagowanie niezawodnie zmniejsza gniew, a tym samym obniża późniejszą agresję
3. COdreagowanie nie wpływa ani na nastrój, ani na późniejsze zachowanie
4. DTakie odreagowanie zwykle zwiększa późniejszą agresję

Rosenthal i Jacobson powiedzieli nauczycielom, że niektórzy losowo wybrani uczniowie wkrótce „rozkwitną" intelektualnie. Później ci uczniowie wykazali większe przyrosty IQ, zwłaszcza w najmłodszych klasach. Pokazuje to:

1. AŻe wybrani uczniowie rzeczywiście byli zdolniejsi
2. BSamospełniające się proroctwo wynikające z oczekiwań nauczycieli
3. CŻe przekonania nauczycieli nie wpływają na uczniów
4. DŻe testom IQ przeprowadzanym w szkołach nie można ufać

W badaniach Sherifa nad zjawiskiem autokinetycznym ludzie oceniali, jak daleko zdaje się przesuwać nieruchomy punkt światła. W grupach ich oceny zbiegały się do wspólnej normy. Pokazuje to głównie:

1. AWpływ normatywny, gdy prawidłowa odpowiedź była oczywista
2. BPróżniactwo społeczne w miarę trwania zadania grupowego
3. CPosłuszeństwo wobec eksperymentatora jako autorytetu
4. DWpływ informacyjny w niejednoznacznej sytuacji

Milgram przeniósł badanie z Uniwersytetu Yale do zaniedbanego biurowca. Co stało się z posłuszeństwem?

1. AWzrosło tak, że posłuszni byli wszyscy uczestnicy
2. BByło dokładnie takie samo jak w Yale
3. CSpadło prawie do zera
4. DNieco spadło, ale pozostało znaczne

Teoria tożsamości społecznej (Tajfel i Turner) wyjaśnia faworyzowanie grupy własnej przede wszystkim przez:

1. AStrach przed karą ze strony lidera grupy
2. BPotrzebę utrzymania pozytywnej samooceny dzięki przynależności do grupy
3. CWyłącznie rywalizację o ograniczone zasoby
4. DPodobieństwo genetyczne członków grupy, które sprzyja pomaganiu krewnym