1.Fácil
Acreditar que, depois de cinco coroas seguidas, uma moeda honesta "deve" dar cara é a:
- AViés retrospectivo
- BFalácia do jogador
- CEfeito dotação
- DFalácia do custo afundado
2.Fácil
Os chimpanzés de Köhler, que de repente empilharam caixas para alcançar bananas, são um exemplo clássico de:
- AFixidez funcional
- BAprendizagem por tentativa e erro
- CInsight
- DDisposição mental
3.Fácil
Continuar investindo num projeto fracassado por causa do dinheiro já gasto se chama:
- AFalácia do custo afundado
- BEfeito de enquadramento
- CFalácia do jogador
- DHeurística da disponibilidade
4.Média
Numa tarefa de decisão lexical, as pessoas reconhecem "enfermeira" como palavra mais rápido depois de ver "médico" do que depois de ver "pão". Isso é mais bem explicado por:
- AEfeito de similaridade fonológica
- BInterferência retroativa
- CPropagação da ativação numa rede semântica
- DDecaimento da memória icônica
5.Média
Na tarefa de Brown–Peterson, os participantes contam de três em três para trás depois de ver um trigrama como "KTR". O principal achado foi que:
- AContar para trás tornou os trigramas mais fáceis de lembrar
- BA evocação caiu bruscamente em cerca de 18 segundos sem repetição
- CA evocação ficou quase perfeita mesmo após 18 segundos de contagem
- DSó a primeira letra de cada trigrama tendia a ser esquecida
6.Média
Baddeley acrescentou o buffer episódico ao modelo de memória de trabalho para explicar como a memória de trabalho:
- AIntegra informações de diferentes fontes e da memória de longo prazo
- BDirige a atenção e alterna entre tarefas
- CArmazena informações visuais por uma fração de segundo
- DRepete sons da fala em silêncio com uma voz interior
7.Difícil
Quando idosos evocam memórias autobiográficas, lembram um número desproporcionalmente grande do período entre cerca de 10 e 30 anos. Isso se chama:
- AMemória flash
- BPico de reminiscência
- CEfeito de recência
- DAmnésia infantil
8.Difícil
Nos problemas das jarras de água de Luchins, depois de resolver vários problemas com a fórmula B − A − 2C, muitos participantes continuaram a usá-la mesmo quando uma solução mais simples (A − C) funcionava. Isso mostra:
- AFixidez funcional sobre para que as jarras podem ser usadas
- BUma disposição mental (Einstellung) que esconde soluções mais simples
- CInterferência proativa na memória de curto prazo
- DInsight súbito sobre a estrutura do problema
Gabarito
- 1. B · Falácia do jogador
- 2. C · Insight
- 3. A · Falácia do custo afundado
- 4. C · Propagação da ativação numa rede semântica
- 5. B · A evocação caiu bruscamente em cerca de 18 segundos sem repetição
- 6. A · Integra informações de diferentes fontes e da memória de longo prazo
- 7. B · Pico de reminiscência
- 8. B · Uma disposição mental (Einstellung) que esconde soluções mais simples
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