Lista de exercícios de Psicologia cognitiva com respostas

Conhecer a ordem habitual dos eventos ao comer num restaurante (sentar, pedir, comer, pagar) se chama:

1. AFonema
2. BHeurística
3. CProtótipo
4. DScript (roteiro)

A fixidez funcional é a tendência a:

1. AEsquecer a finalidade de um objeto depois de um tempo
2. BLembrar objetos melhor do que palavras
3. CResolver todo problema com o mesmo algoritmo
4. DVer um objeto apenas em termos do seu uso habitual

Qual método registra a atividade elétrica do cérebro por eletrodos no couro cabeludo e tem excelente resolução temporal?

1. AfMRI
2. BEEG
3. CTC
4. DPET

Qual característica é típica de um processo automático, como ler uma palavra conhecida?

1. AÉ facilmente perturbado por uma segunda tarefa
2. BExige muito esforço consciente
3. CÉ rápido e difícil de interromper depois de iniciado
4. DSó pode ser feito devagar, um passo de cada vez

As pessoas confirmam "O sabiá é um pássaro" mais rápido que "O pinguim é um pássaro". Esse achado apoia:

1. AA teoria da integração de características
2. BO modelo multiarmazém da memória
3. CA teoria do protótipo e a pertença graduada a categorias
4. DA visão clássica de que todos os membros são exemplos igualmente bons

As pessoas lembram mais palavras de uma lista de palavras curtas (p. ex., "sol, mar") do que de uma lista de palavras longas. A explicação habitual é que:

1. AAs palavras curtas ficam na memória icônica além de acusticamente
2. BAs palavras longas são processadas mais profundamente e por isso se atropelam
3. CAs palavras curtas levam menos tempo para ser repetidas na alça fonológica
4. DAs palavras longas causam interferência retroativa nos itens anteriores

Moray descobriu que as pessoas muitas vezes notavam o próprio nome no ouvido não atendido durante a tarefa de repetição. Por que isso era um problema para o modelo do filtro de Broadbent?

1. AMostra que as pessoas não conseguem repetir mensagens
2. BMostra que parte da entrada não atendida é analisada quanto ao significado
3. CProva que os dois ouvidos sempre recebem exatamente a mesma atenção
4. DMostra que os nomes ficam armazenados na memória icônica

Os participantes praticam a recuperação de alguns itens de uma categoria estudada (p. ex., "fruta – laranja"). Depois, itens não praticados da mesma categoria (p. ex., "fruta – banana") são lembrados pior do que itens de categorias não praticadas. Isso é:

1. AInterferência retroativa de uma nova lista
2. BEsquecimento induzido pela recuperação
3. CDecaimento com o tempo
4. DO efeito de testagem