Lista de exercícios de Psicologia cognitiva com respostas

A "revolução cognitiva" das décadas de 1950 e 1960 deslocou o foco da psicologia para:

1. AApenas o comportamento observável e o reforço
2. BPulsões inconscientes sexuais e agressivas
3. CApenas a introspecção sobre sensações brutas
4. DProcessos mentais internos, como a memória e o pensamento

Qual parte da retina dá a visão mais nítida e detalhada?

1. AA fóvea
2. BA periferia
3. CO quiasma óptico
4. DO ponto cego

O que é "chunking" (agrupamento)?

1. AEsquecer informações em grandes blocos
2. BAgrupar informações em unidades com significado para lembrar mais
3. CDividir a atenção entre duas tarefas
4. DRepetir informações em voz alta para lembrá-las

Qual componente da memória de trabalho é mais usado quando você alterna entre duas tarefas e decide no que se concentrar?

1. AA memória icônica
2. BA alça fonológica
3. CO esboço visuoespacial
4. DO executivo central

Segundo a abordagem dos níveis de processamento, qual tarefa leva à melhor lembrança de palavras?

1. ADecidir se cada palavra rima com "gato"
2. BDecidir se cada palavra cabe numa frase
3. CDecidir se cada palavra está em maiúsculas
4. DContar as letras de cada palavra

As pessoas muitas vezes aceitam um silogismo inválido se a conclusão parece verdadeira, como "Algumas vitaminas são saudáveis". Isso se chama:

1. AViés de autoatribuição
2. BViés retrospectivo
3. CAncoragem
4. DViés de crença

Chase e Simon mostraram brevemente posições de xadrez a especialistas e iniciantes. Os especialistas lembravam muito melhor posições de partidas reais, mas não posições aleatórias. Isso sugere que a expertise depende de:

1. AUma visão melhor
2. BMemória icônica fotográfica
3. CBlocos de padrões com significado armazenados na memória de longo prazo
4. DUma capacidade maior de memória de curto prazo em geral

Morris, Bransford e Franks descobriram que palavras processadas pela rima eram mais bem reconhecidas num teste de rimas do que palavras processadas pelo significado. Isso desafia os níveis de processamento porque:

1. AO significado não pode ser processado durante a aprendizagem
2. BAs palavras que rimam ficam armazenadas na memória icônica
3. CA memória depende da correspondência entre codificação e teste, e não só da profundidade
4. DO processamento superficial é sempre melhor que o profundo