1.Fácil
Pais calorosos e afetuosos, mas que estabelecem poucas regras ou exigências, mostram qual estilo?
- APermissivo
- BNegligente
- CAutoritário
- DAutoritativo
2.Fácil
A desconfiança ou o medo quando uma pessoa desconhecida se aproxima, que costuma surgir na segunda metade do primeiro ano, chama-se:
- AReferenciação social
- BAnsiedade de separação
- CAnsiedade diante de estranhos
- DImprinting
3.Fácil
O conhecimento e o vocabulário acumulados ao longo da vida, que tendem a se manter estáveis ou a crescer com a idade, são chamados de:
- AInteligência fluida
- BInteligência emocional
- CInteligência cristalizada
- DVelocidade de processamento
4.Média
Um pesquisador avalia agora crianças de 5, 10 e 15 anos e depois reavalia os mesmos grupos a cada dois anos. Esse delineamento se chama:
- ATransversal
- BEstudo de caso
- CApenas longitudinal
- DSequencial-transversal (cross-sequential)
5.Média
Um adolescente dirige de forma perigosa, acreditando que "acidentes acontecem com os outros, não comigo". Elkind chamou essa crença de:
- APlateia imaginária
- BViés de atribuição hostil
- CIdentidade outorgada
- DFábula pessoal
6.Média
Diante de 7 rosas e 3 tulipas, uma criança de 5 anos diz que há mais rosas do que flores. Que capacidade ainda falta?
- APermanência do objeto
- BTeoria da mente
- CInclusão de classe
- DImitação diferida
7.Difícil
No estudo do "boneco policial" de Hughes, a maioria das crianças de 3½–5 anos conseguia esconder um boneco menino onde dois policiais não o viam. Como isso se relaciona com a tarefa das três montanhas de Piaget?
- AMostra que as crianças não conseguem adotar o ponto de vista de nenhuma outra pessoa antes dos 7 anos
- BSugere que crianças pequenas são menos egocêntricas quando a tarefa faz sentido para elas
- CMostra que a conservação se desenvolve antes dos 3 anos
- DConfirma que crianças pequenas são totalmente egocêntricas
8.Difícil
Nos estudos sociométricos, como as crianças "rejeitadas" diferem das crianças "negligenciadas"?
- AOs dois grupos recebem exatamente o mesmo padrão de indicações
- BAs negligenciadas são as mais ativamente malvistas da turma
- CAs crianças rejeitadas são citadas como queridas mais vezes que as outras
- DAs rejeitadas são malvistas; as negligenciadas raramente são citadas
Gabarito
- 1. A · Permissivo
- 2. C · Ansiedade diante de estranhos
- 3. C · Inteligência cristalizada
- 4. D · Sequencial-transversal (cross-sequential)
- 5. D · Fábula pessoal
- 6. C · Inclusão de classe
- 7. B · Sugere que crianças pequenas são menos egocêntricas quando a tarefa faz sentido para elas
- 8. D · As rejeitadas são malvistas; as negligenciadas raramente são citadas
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