Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento com respostas

A conservação é a compreensão de que:

1. AOs objetos existem quando estão fora de vista
2. BUma quantidade continua a mesma quando sua aparência muda
3. COutras pessoas têm crenças
4. DAs regras de um jogo podem ser mudadas se todos os jogadores concordarem

O egocentrismo no estágio pré-operatório de Piaget significa que as crianças:

1. ASó pensam em comida
2. BSão egoístas e se recusam a dividir os brinquedos com outras crianças
3. CPreferem brincar sozinhas
4. DTêm dificuldade de ver as coisas do ponto de vista de outra pessoa

Konrad Lorenz descobriu que filhotes de ganso seguiam o primeiro objeto em movimento que viam depois de sair do ovo. Isso se chama:

1. AHabituação
2. BImprinting
3. CAssimilação
4. DAndaime

Na pesquisa com bebês, a habituação é usada para mostrar que eles:

1. APreferem o próprio reflexo
2. BDistinguem dois estímulos, pois o interesse volta quando o estímulo muda
3. CNascem com a visão completa de um adulto
4. DFicam sonolentos e dormem mais quando o mesmo estímulo é apresentado repetidamente

Uma criança de 5 anos diz que um menino que quebrou 15 xícaras sem querer é mais levado do que um menino que quebrou 1 xícara enquanto roubava geleia. Piaget chamou isso de:

1. APensamento moral operatório formal
2. BMoralidade heterônoma (realismo moral)
3. CRaciocínio moral pós-convencional
4. DMoralidade autônoma (relativismo moral)

Um bebê de 9 meses encontra várias vezes um brinquedo escondido sob o pano A. Depois o brinquedo é escondido sob o pano B à vista dele, mas o bebê volta a procurar sob o A. Isso é:

1. AUma falha de conservação
2. BO erro A-não-B
3. CCentração
4. DAnimismo

Um crítico argumenta que Piaget subestimou as crianças pequenas. Qual achado apoia isso?

1. AAdultos raramente raciocinam de forma abstrata
2. BOs bebês não mostram nenhuma memória de objetos escondidos
3. CAs crianças conservam número mais cedo quando a transformação parece acidental
4. DAs crianças nunca passam em tarefas de crença falsa antes dos 7 anos

Numa variação do estudo do boneco Bobo, as crianças que viram o modelo ser punido imitaram menos agressão, mas, quando todas receberam recompensas para copiar o modelo, as diferenças desapareceram. Isso mostra:

1. AQue a punição impede qualquer aprendizagem
2. BUma diferença entre aprender um comportamento e executá-lo
3. CQue as crianças aprendem apenas por reforço direto de suas próprias ações
4. DQue a agressão é totalmente inata