Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento com respostas

O "precipício visual" de Gibson e Walk foi criado para estudar, nos bebês:

1. AA percepção de profundidade
2. BA compreensão da linguagem
3. CA visão de cores
4. DO tipo de apego

A ideia de Bowlby de que os bebês formam um apego primário especial, em geral com a mãe, chama-se:

1. AAndaime
2. BImprinting
3. CMonotropia
4. DTemperamento

O conhecimento e o vocabulário acumulados ao longo da vida, que tendem a se manter estáveis ou a crescer com a idade, são chamados de:

1. AInteligência cristalizada
2. BInteligência emocional
3. CVelocidade de processamento
4. DInteligência fluida

Andaime (scaffolding) se refere a:

1. AApoio dado ao aprendiz, reduzido à medida que a competência cresce
2. BDeixar as crianças descobrirem tudo sozinhas
3. CPunir erros para que não se repitam
4. DConstruir um currículo fixo que toda criança deve seguir em ordem

Idosos muitas vezes preferem passar tempo com alguns amigos próximos a conhecer pessoas novas. A teoria da seletividade socioemocional de Carstensen explica isso como:

1. AFoco em metas emocionalmente significativas à medida que o tempo parece mais curto
2. BUma perda gradual das habilidades sociais que tende a acompanhar o avanço da idade
3. CUm declínio da inteligência cristalizada e da memória
4. DUm medo de estranhos que cresce sem parar na velhice

Uma criança de 5 anos diz que um menino que quebrou 15 xícaras sem querer é mais levado do que um menino que quebrou 1 xícara enquanto roubava geleia. Piaget chamou isso de:

1. ARaciocínio moral pós-convencional
2. BPensamento moral operatório formal
3. CMoralidade autônoma (relativismo moral)
4. DMoralidade heterônoma (realismo moral)

Segundo Erikson, idosos que olham para a vida com sensação de realização alcançam:

1. AGeneratividade
2. BIntegridade
3. CProdutividade (diligência)
4. DIntimidade

Genie foi isolada e quase não recebeu estímulo linguístico até ser encontrada aos 13 anos. Depois aprendeu muitas palavras, mas nunca dominou a gramática. Esse caso costuma ser usado para apoiar:

1. AA ideia de que a linguagem só é aprendida por reforço
2. BA ideia de que a idade não afeta a aprendizagem da linguagem
3. CUm período crítico ou sensível para a aquisição da linguagem
4. DA tese de que a gramática é aprendida mais rápido que o vocabulário