Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento com respostas

Lista de exercícios de Psicologia do desenvolvimento grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.

Nova lista de exercíciosPratique on-line com dicas

Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Fácil

Sílabas repetitivas como "ba-ba-ba" nas vocalizações de um bebê são chamadas de:

  1. AHolófrases
  2. BFala telegráfica
  3. CArrulho
  4. DBalbucio
2.Fácil

Qual pesquisadora usou a "situação estranha" para classificar os tipos de apego?

  1. ALev Vygotsky
  2. BMary Ainsworth
  3. CErik Erikson
  4. DHarry Harlow
3.Fácil

Qual período do desenvolvimento pré-natal vem primeiro?

  1. ANeonatal
  2. BGerminal
  3. CFetal
  4. DEmbrionário
4.Média

Uma criança de 9 anos consegue ordenar varetas da mais curta à mais longa rapidamente e sem erros. Essa capacidade se chama:

  1. AConservação
  2. BSeriação
  3. CAcomodação
  4. DAnimismo
5.Média

Qual afirmação sobre o estágio operatório formal está correta?

  1. AAs crianças desenvolvem pela primeira vez a permanência do objeto
  2. BAdolescentes conseguem raciocinar sobre problemas abstratos e hipotéticos
  3. CAs crianças ainda não conseguem usar símbolos
  4. DO pensamento se limita a objetos concretos que estão fisicamente à sua frente
6.Média

Um bebê de 9 meses encontra várias vezes um brinquedo escondido sob o pano A. Depois o brinquedo é escondido sob o pano B à vista dele, mas o bebê volta a procurar sob o A. Isso é:

  1. AAnimismo
  2. BCentração
  3. CO erro A-não-B
  4. DUma falha de conservação
7.Difícil

Uma professora planeja aulas de matemática. Qual plano combina mais com a visão de Vygotsky do que com a de Piaget?

  1. AEsperar que os alunos cheguem ao estágio certo antes de ensinar o tema
  2. BFormar duplas com um colega mais hábil e dar ajuda guiada logo acima do nível do aluno
  3. CEnsinar somente as tarefas que os alunos já conseguem fazer sozinhos, sem nenhuma ajuda
  4. DDeixar os alunos descobrirem as regras sozinhos, sem orientação de adultos
8.Difícil

Um crítico argumenta que Piaget subestimou as crianças pequenas. Qual achado apoia isso?

  1. AAs crianças nunca passam em tarefas de crença falsa antes dos 7 anos
  2. BOs bebês não mostram nenhuma memória de objetos escondidos
  3. CAs crianças conservam número mais cedo quando a transformação parece acidental
  4. DAdultos raramente raciocinam de forma abstrata

Gabarito

  1. 1. D · Balbucio
  2. 2. B · Mary Ainsworth
  3. 3. B · Germinal
  4. 4. B · Seriação
  5. 5. B · Adolescentes conseguem raciocinar sobre problemas abstratos e hipotéticos
  6. 6. C · O erro A-não-B
  7. 7. B · Formar duplas com um colega mais hábil e dar ajuda guiada logo acima do nível do aluno
  8. 8. C · As crianças conservam número mais cedo quando a transformação parece acidental

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