Lista de exercícios de Psicologia social com respostas

Lista de exercícios de Psicologia social grátis para imprimir: 8 exercícios do nível fácil ao nível de prova, com gabarito. Imprima ou salve como PDF.

Para professores: pode imprimir, copiar e usar em aula gratuitamente. Cada nova folha tem novos valores e o seu próprio gabarito. Agradecemos um link para o ExamProblems na página da sua disciplina.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Fácil

Fazer um pedido grande que provavelmente será recusado e depois um menor é a:

  1. ATécnica da bola baixa (low-ball)
  2. BTécnica do pé na porta
  3. CTécnica da porta na cara
  4. DTécnica do "e não é só isso"
2.Fácil

O experimento das linhas de Asch estudou:

  1. AIlusões de óptica
  2. BA conformidade com um julgamento errado do grupo
  3. CA memória do comprimento de linhas ao longo do tempo
  4. DA obediência à autoridade
3.Fácil

Superestimar o quanto os outros reparam na nossa aparência ou no nosso comportamento chama-se:

  1. AViés ator–observador
  2. BEfeito halo
  3. CEfeito holofote
  4. DEfeito do falso consenso
4.Média

Um amigo sugere bater num saco de pancadas para "botar a raiva para fora". O que sugerem as pesquisas de Bushman e outros?

  1. ADesabafar não tem efeito no humor nem no comportamento posterior
  2. BDesabafar reduz de forma confiável a raiva e, assim, diminui a agressão posterior
  3. CDesabafar assim tende a aumentar a agressão posterior
  4. DDesabafar só ajuda se for feito na frente do alvo
5.Média

Expor as pessoas a argumentos fracos contra sua opinião, junto com refutações, as torna mais resistentes a persuasões posteriores. Isso é:

  1. AO efeito dorminhoco
  2. BA teoria da inoculação
  3. CA teoria da reatância
  4. DO modelo da probabilidade de elaboração
6.Média

Na sala de aula quebra-cabeça (jigsaw) de Aronson, cada aluno aprende uma parte da lição e a ensina ao grupo. Isso reduziu o preconceito principalmente:

  1. ATornando os alunos dependentes uns dos outros para ter sucesso
  2. BSeparando alunos de grupos diferentes
  3. CAumentando a competição entre os alunos
  4. DRecompensando só o melhor aluno individual
7.Difícil

A teoria da identidade social (Tajfel e Turner) explica o favoritismo endogrupal principalmente por:

  1. AA semelhança genética entre os membros do grupo, que favorece ajudar parentes
  2. BO medo de punição pelo líder do grupo
  3. CApenas a competição por recursos escassos
  4. DA necessidade de manter uma autoestima positiva por meio do pertencimento ao grupo
8.Difícil

O estudo da "convulsão" de Latané e Darley descobriu que os participantes ajudavam menos quando:

  1. AA vítima era um amigo próximo
  2. BAcreditavam ser os únicos a ouvir a vítima
  3. CO experimentador estava na sala
  4. DAcreditavam que outras quatro pessoas também podiam ouvir a vítima

Gabarito

  1. 1. C · Técnica da porta na cara
  2. 2. B · A conformidade com um julgamento errado do grupo
  3. 3. C · Efeito holofote
  4. 4. C · Desabafar assim tende a aumentar a agressão posterior
  5. 5. B · A teoria da inoculação
  6. 6. A · Tornando os alunos dependentes uns dos outros para ter sucesso
  7. 7. D · A necessidade de manter uma autoestima positiva por meio do pertencimento ao grupo
  8. 8. D · Acreditavam que outras quatro pessoas também podiam ouvir a vítima

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