Когнитивная психология: лист заданий с ответами

Что из этого — бинокулярный признак глубины?

1. AПерекрытие (интерпозиция)
2. BЛинейная перспектива
3. CГрадиент текстуры
4. DДиспаратность сетчаток

Знание обычного порядка событий при посещении ресторана (вас усаживают, вы заказываете, едите, платите) называется:

1. AПрототипом
2. BФонемой
3. CСценарием (скриптом)
4. DЭвристикой

В исследованиях категоризации прототип — это:

1. AРедкий и необычный член категории
2. BПервый пример категории, который ребёнок усваивает в раннем возрасте
3. CСтрогий список признаков, которыми должен обладать каждый член
4. DСамый типичный член или усреднённый пример категории

Люди вспоминают больше слов из списка коротких слов (например, «кот, дом»), чем из списка длинных. Обычное объяснение:

1. AДлинные слова обрабатываются глубже и потому вытесняют друг друга
2. BДлинные слова вызывают ретроактивную интерференцию с более ранними элементами
3. CКороткие слова требуют меньше времени на проговаривание в фонологической петле
4. DКороткие слова хранятся в иконической памяти, а также акустически

Студенты, получившие кофейную кружку, просят за её продажу гораздо больше, чем другие студенты готовы за неё заплатить. Это:

1. AЭффект якоря
2. BОшибка игрока
3. CОшибка невозвратных затрат
4. DЭффект владения

Идея, что язык, на котором вы говорите, влияет на то, как вы думаете и воспринимаете мир, известна как:

1. AУниверсальная грамматика
2. BФонемное восстановление
3. CЛингвистическая относительность
4. DСемантический прайминг

Гланцер и Кьюниц заставляли участников 30 секунд считать между прослушиванием списка и его воспроизведением. Какой результат они получили?

1. AЭффект первичности исчез, а эффект края (недавности) сохранился
2. BОба эффекта усилились
3. CВоспроизведение стало одинаковым во всех позициях, кроме середины
4. DЭффект края (недавности) исчез, а эффект первичности сохранился

В экспериментах Сперлинга участникам кратко показывали таблицу букв 3 × 4. Когда сразу после этого звуковой сигнал указывал, какую строку назвать, они могли назвать большинство букв этой строки. Что это показало?

1. AКратко увиденные буквы сразу переносятся в долговременную память
2. BПредупреждающий звуковой сигнал в целом улучшает зрительное восприятие соседних букв
3. CБо́льшая часть изображения кратко удерживается, но угасает раньше, чем её можно полностью назвать
4. DИконическая память вмещает лишь около четырёх букв, как бы их ни проверяли