Когнитивная психология: лист заданий с ответами

Эвристика репрезентативности означает оценку вероятности чего-либо по тому:

1. AНасколько легко приходят на ум примеры
2. BКакое число вам назвали первым
3. CНасколько оно похоже на типичный пример
4. DСколько времени или денег вы уже в это вложили

Попытка выполнять две задачи одновременно, например переписываться, слушая лекцию, связана с:

1. AУстойчивым вниманием
2. BРаспределённым вниманием
3. CИзбирательным вниманием
4. DИконической памятью

Связывание новой информации с тем, что вы уже знаете, чтобы она стала осмысленной, называется:

1. AУгасанием
2. BЭлаборативным повторением
3. CПоддерживающим повторением
4. DМеханическим повторением

Стратегия, разбивающая задачу на подцели, каждая из которых уменьшает разницу между текущим состоянием и целью, называется:

1. AАнализом средств и целей
2. BИнкубацией
3. CМетодом проб и ошибок
4. DИнсайтом

Полиция использует когнитивное интервью, чтобы улучшить воспроизведение очевидцев. Какой приём в него входит?

1. AМысленное воссоздание контекста события
2. BПоказ свидетелю фотографий одного подозреваемого
3. CВопросы только с ответами «да» или «нет»
4. DНаводящие вопросы для ускорения процесса

После заучивания слов «кровать, отдых, усталый, сновидение, дремать» многие ошибочно вспоминают слово «сон». Эта парадигма демонстрирует:

1. AЛожные воспоминания, порождённые связанными ассоциациями
2. BЭффект длины слова в вербальной памяти
3. CПочти идеальное воспроизведение осмысленных, связанных списков слов
4. DБыстрое угасание элементов в иконической памяти

Эффект фрейминга проявляется, когда люди:

1. AИгнорируют всю числовую информацию
2. BЛучше помнят раму картины, чем её содержание
3. CПо-разному выбирают между одинаковыми вариантами, описанными как выигрыш или как потеря
4. DЛучше вспоминают информацию в той же комнате

У Клайва Уиринга после инфекции мозга развилась тяжёлая амнезия, и он не помнит события от момента к моменту, но всё ещё может играть на фортепиано и дирижировать. Это показывает, что:

1. AВся долговременная память зависит от одной системы
2. BПроцедурная память может сохраняться при тяжёлой утрате эпизодической
3. CМузыкальные навыки хранятся в кратковременной памяти
4. DЭпизодическая память нужна для выполнения любого навыка