1.Лёгкая
Малыш говорит «Папа ехать машина» и «хочу молоко». Эта стадия речевого развития называется:
- AГулением
- BТелеграфной речью
- CЛепетом
- DСверхрегуляризацией
2.Лёгкая
Двое малышей играют с кубиками рядом, но не взаимодействуют друг с другом. Партен назвала это:
- AОдиночной игрой
- BКооперативной игрой
- CПараллельной игрой
- DАссоциативной игрой
3.Лёгкая
Ноам Хомский предположил, что у детей есть врождённое «устройство усвоения языка». Этот взгляд подчёркивает:
- AПодражание как единственный источник грамматики
- BБиологическую готовность к усвоению языка
- CУсвоение языка только через подкрепление
- DЯзык как продукт формального школьного обучения
4.Средняя
Задача Салли и Энн используется, чтобы проверить, есть ли у ребёнка:
- AСохранение числа
- BМодель психического (теория разума)
- CПостоянство объекта
- DНадёжная привязанность
5.Средняя
Годовалая девочка говорит «ручки!», поднимая руки, и имеет в виду «Возьми меня на руки». Одно слово, выражающее целую мысль, называется:
- AМорфемой
- BТелеграфным предложением
- CГолофразой
- DФонемой
6.Средняя
Какое утверждение о стадии формальных операций верно?
- AДети ещё не могут пользоваться символами
- BМышление ограничено конкретными предметами, физически находящимися перед ними
- CДети впервые приобретают постоянство объекта
- DПодростки могут рассуждать об абстрактных и гипотетических задачах
7.Сложная
Какой результат — главная критика стадии формальных операций Пиаже?
- AМногие взрослые не рассуждают формально, и это зависит от школьного обучения
- BБольшинство детей достигают формальных операций примерно к 5 годам
- CФормальные операции обычно появляются раньше конкретных
- DПодростки вообще не способны к абстрактному мышлению даже после специального обучения
8.Сложная
Подростки больше рискуют в игре-симуляторе вождения, когда за ними наблюдают друзья, а на взрослых это влияет меньше. Стейнберг объясняет это в основном тем, что:
- AСистемы вознаграждения созревают раньше префронтального самоконтроля
- BВзрослые хуже осознают риски, чем подростки
- CПодростки не способны понять правила игры в вождение
- DУ подростков время реакции быстрее, чем у взрослых
Ответы
- 1. B · Телеграфной речью
- 2. C · Параллельной игрой
- 3. B · Биологическую готовность к усвоению языка
- 4. B · Модель психического (теория разума)
- 5. C · Голофразой
- 6. D · Подростки могут рассуждать об абстрактных и гипотетических задачах
- 7. A · Многие взрослые не рассуждают формально, и это зависит от школьного обучения
- 8. A · Системы вознаграждения созревают раньше префронтального самоконтроля
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.