1.Лёгкая
Постоянство объекта — это понимание того, что:
- AПредметы продолжают существовать, когда их не видно
- BКоличество жидкости в другом стакане остаётся тем же
- CУ других людей другие мысли
- DПредметы можно сортировать по размеру
2.Лёгкая
Какой период пренатального развития идёт первым?
- AЭмбриональный
- BГерминальный
- CФетальный (плодный)
- DНеонатальный
3.Лёгкая
В экологической теории систем Бронфенбреннера семья, школа и друзья ребёнка относятся к:
- AМикросистеме
- BЭкзосистеме
- CМакросистеме
- DМезосистеме
4.Средняя
Исследование показывает, что наследуемость роста в популяции составляет около 0,8. Что это значит?
- A80% различий в росте в этой группе связаны с генами
- BРост в этой группе нельзя изменить средой
- C80% людей в этой группе наследуют рост от матери
- D80% роста каждого человека обусловлены его генами
5.Средняя
По Пиаже, ассимиляция означает:
- AИзменение существующей схемы под новую информацию
- BЗабывание старой схемы
- CВключение новой информации в существующую схему
- DКопирование поведения модели
6.Средняя
В теории Выготского старший брат или сестра, помогающие ребёнку научиться завязывать шнурки, выступают как:
- AПервичная фигура привязанности
- BФормально-операциональный мыслитель
- CВоображаемая аудитория
- DБолее знающий другой
7.Сложная
Какой результат позднее наблюдался у обезьян Харлоу, выращенных в изоляции только с «матерями»-заменителями?
- AНарушенное социальное поведение и трудности в уходе за собственным потомством
- BСовершенно нормальное социальное поведение во взрослом возрасте
- CЛучшее решение задач, чем у обезьян, которых выращивали настоящие матери
- DСильная привязанность к проволочной «матери» во взрослом возрасте
8.Сложная
Учитель планирует уроки математики. Какой план лучше соответствует взглядам Выготского, чем Пиаже?
- AДавать только те задания, которые ученики уже могут выполнить сами, без какой-либо помощи
- BЖдать, пока ученики достигнут нужной стадии, прежде чем изучать тему
- CПозволить ученикам открывать правила самостоятельно без руководства взрослого
- DОбъединить учеников в пары с более умелым партнёром и давать направляемую помощь чуть выше их уровня
Ответы
- 1. A · Предметы продолжают существовать, когда их не видно
- 2. B · Герминальный
- 3. A · Микросистеме
- 4. A · 80% различий в росте в этой группе связаны с генами
- 5. C · Включение новой информации в существующую схему
- 6. D · Более знающий другой
- 7. A · Нарушенное социальное поведение и трудности в уходе за собственным потомством
- 8. D · Объединить учеников в пары с более умелым партнёром и давать направляемую помощь чуть выше их уровня
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.