Возрастная психология: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Возрастная психология»: 8 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая

Двое малышей играют с кубиками рядом, но не взаимодействуют друг с другом. Партен назвала это:

  1. AОдиночной игрой
  2. BКооперативной игрой
  3. CПараллельной игрой
  4. DАссоциативной игрой
2.Лёгкая

Сохранение (консервация) — это понимание того, что:

  1. AКоличество остаётся тем же, когда меняется его внешний вид
  2. BУ других людей есть убеждения
  3. CПредметы существуют, когда их не видно
  4. DПравила игры можно изменить, если согласны все игроки
3.Лёгкая

Конрад Лоренц обнаружил, что гусята следовали за первым движущимся объектом, увиденным после вылупления. Это называется:

  1. AИмпринтингом (запечатлением)
  2. B«Строительными лесами»
  3. CАссимиляцией
  4. DПривыканием
4.Средняя

5-летний ребёнок говорит, что мальчик, случайно разбивший 15 чашек, виноват больше, чем мальчик, разбивший 1 чашку, пока воровал варенье. Пиаже назвал это:

  1. AАвтономной моралью (моральным релятивизмом)
  2. BГетерономной моралью (моральным реализмом)
  3. CФормально-операциональным моральным мышлением
  4. DПостконвенциональным моральным рассуждением
5.Средняя

Студент активно пробует разные специальности и ценности, но пока ни на чём не остановился. В модели Марсиа это:

  1. AДиффузная идентичность
  2. BПредрешённость
  3. CДостигнутая идентичность
  4. DМораторий
6.Средняя

Кто-то утверждает, что Хайнц должен украсть лекарство, потому что право на жизнь важнее любого закона о собственности. Это рассуждение:

  1. AГетерономное
  2. BКонвенциональное
  3. CДоконвенциональное
  4. DПостконвенциональное
7.Сложная

Лонгитюдный план предпочтительнее поперечного, когда исследователь хочет:

  1. AПолучить результаты как можно быстрее
  2. BПроследить, как одни и те же люди меняются со временем
  3. CИзбежать любого выбывания участников
  4. DСравнить разные возрастные группы в один момент
8.Сложная

Подростки больше рискуют в игре-симуляторе вождения, когда за ними наблюдают друзья, а на взрослых это влияет меньше. Стейнберг объясняет это в основном тем, что:

  1. AУ подростков время реакции быстрее, чем у взрослых
  2. BВзрослые хуже осознают риски, чем подростки
  3. CСистемы вознаграждения созревают раньше префронтального самоконтроля
  4. DПодростки не способны понять правила игры в вождение

Ответы

  1. 1. C · Параллельной игрой
  2. 2. A · Количество остаётся тем же, когда меняется его внешний вид
  3. 3. A · Импринтингом (запечатлением)
  4. 4. B · Гетерономной моралью (моральным реализмом)
  5. 5. D · Мораторий
  6. 6. D · Постконвенциональное
  7. 7. B · Проследить, как одни и те же люди меняются со временем
  8. 8. C · Системы вознаграждения созревают раньше префронтального самоконтроля

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.