Возрастная психология: лист заданий с ответами

Знания и словарный запас, накопленные за жизнь, которые с возрастом обычно остаются стабильными или растут, называются:

1. AКристаллизованным интеллектом
2. BСкоростью обработки информации
3. CФлюидным интеллектом
4. DЭмоциональным интеллектом

Постоянство объекта — это понимание того, что:

1. AПредметы продолжают существовать, когда их не видно
2. BПредметы можно сортировать по размеру
3. CКоличество жидкости в другом стакане остаётся тем же
4. DУ других людей другие мысли

«Тест с румянами», когда ребёнку ставят метку на нос перед тем, как он посмотрит в зеркало, измеряет:

1. AПостоянство объекта
2. BЗрительное самоузнавание
3. CВосприятие глубины
4. DПонимание ложных убеждений

Исследователь тестирует сейчас 5-, 10- и 15-летних, а затем повторно тестирует те же группы каждые два года. Такой план называется:

1. AТолько лонгитюдным
2. BИзучением случая
3. CПоперечным
4. DПоперечно-последовательным

Исследование Боулби «44 вора» связало раннюю длительную разлуку с матерью с:

1. AБесчувственной психопатией (affectionless psychopathy)
2. BБолее высокими показателями интеллекта
3. CРанним речевым развитием
4. DРазвитым моральным рассуждением

Годовалая девочка говорит «ручки!», поднимая руки, и имеет в виду «Возьми меня на руки». Одно слово, выражающее целую мысль, называется:

1. AГолофразой
2. BФонемой
3. CМорфемой
4. DТелеграфным предложением

В одном из вариантов исследования с куклой Бобо дети, видевшие наказание модели, подражали агрессии меньше, но когда всем детям предложили награду за копирование модели, различия исчезли. Это показывает:

1. AРазличие между усвоением поведения и его выполнением
2. BЧто агрессия полностью врождённая
3. CЧто дети учатся только через прямое подкрепление собственных действий
4. DЧто наказание предотвращает любое научение

Барон-Коэн, Лесли и Фрит давали задачу Салли и Энн детям с аутизмом, детям с синдромом Дауна и детям с типичным развитием. Большинство детей с аутизмом не справились, а большинство детей с синдромом Дауна справились. Почему была важна группа с синдромом Дауна?

1. AОна показала, что задача слишком трудна для всех младше 10 лет
2. BОна показала, что у детей с аутизмом плохое зрение
3. CОна показала, что у всех трёх групп совершенно одинаковая модель психического
4. DОна показала, что неудача не объяснялась просто низким общим умственным возрастом