Возрастная психология: лист заданий с ответами

Ребёнок, называвший каждое четвероногое животное «собакой», узнаёт, что кошки другие, и образует новую категорию. В терминах Пиаже это:

1. AАккомодация
2. BЭгоцентризм
3. CАссимиляция
4. DСохранение

Постоянство объекта — это понимание того, что:

1. AПредметы можно сортировать по размеру
2. BКоличество жидкости в другом стакане остаётся тем же
3. CУ других людей другие мысли
4. DПредметы продолжают существовать, когда их не видно

Сравнение однояйцевых и разнояйцевых близнецов в основном используют для изучения:

1. AРазвития памяти в течение первого года жизни
2. BТого, идут ли стадии Пиаже в фиксированном порядке
3. CОтносительного влияния генов и среды
4. DТого, почему некоторые дети начинают лепетать раньше

Байярджон обнаружила, что маленькие младенцы дольше смотрели на «невозможные» события, например на экран, поворачивающийся сквозь стоящую за ним коробку. Это предполагает, что младенцы:

1. AСовсем не воспринимают предметы, переместившиеся за экран
2. BЗнают, что спрятанные предметы продолжают существовать, раньше, чем считал Пиаже
3. CПредпочитают движущиеся экраны неподвижным предметам
4. DНе помнят событий, которых не видят

На протяжении детства и подросткового возраста дети всё лучше игнорируют отвлекающие стимулы и переключаются между задачами. Это улучшение исполнительных функций в основном связано с созреванием:

1. AСтвола мозга
2. BМозжечка
3. CПрефронтальной коры
4. DЗатылочной доли

В исследованиях младенцев привыкание используют, чтобы показать, что младенцы:

1. AРазличают два стимула, потому что интерес возвращается, когда стимул меняется
2. BПредпочитают своё отражение
3. CСтановятся сонными и больше спят, когда один и тот же стимул предъявляется снова и снова
4. DРождаются с полным зрением взрослого

Критик утверждает, что Пиаже недооценил маленьких детей. Какой результат это подтверждает?

1. AДети раньше показывают сохранение числа, если преобразование кажется случайным
2. BВзрослые редко мыслят абстрактно
3. CДети никогда не решают задачи на ложное убеждение до 7 лет
4. DМладенцы совсем не помнят о спрятанных предметах

Учитель планирует уроки математики. Какой план лучше соответствует взглядам Выготского, чем Пиаже?

1. AПозволить ученикам открывать правила самостоятельно без руководства взрослого
2. BЖдать, пока ученики достигнут нужной стадии, прежде чем изучать тему
3. CОбъединить учеников в пары с более умелым партнёром и давать направляемую помощь чуть выше их уровня
4. DДавать только те задания, которые ученики уже могут выполнить сами, без какой-либо помощи