Возрастная психология: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Возрастная психология»: 8 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая

Двое малышей играют с кубиками рядом, но не взаимодействуют друг с другом. Партен назвала это:

  1. AПараллельной игрой
  2. BОдиночной игрой
  3. CАссоциативной игрой
  4. DКооперативной игрой
2.Лёгкая

По Эриксону, главный конфликт младенчества — это:

  1. AИнициатива против вины
  2. BДоверие против недоверия
  3. CАвтономия против стыда и сомнения
  4. DТрудолюбие против неполноценности
3.Лёгкая

Знания и словарный запас, накопленные за жизнь, которые с возрастом обычно остаются стабильными или растут, называются:

  1. AСкоростью обработки информации
  2. BЭмоциональным интеллектом
  3. CКристаллизованным интеллектом
  4. DФлюидным интеллектом
4.Средняя

Исследование показывает, что наследуемость роста в популяции составляет около 0,8. Что это значит?

  1. A80% людей в этой группе наследуют рост от матери
  2. B80% различий в росте в этой группе связаны с генами
  3. C80% роста каждого человека обусловлены его генами
  4. DРост в этой группе нельзя изменить средой
5.Средняя

На протяжении детства и подросткового возраста дети всё лучше игнорируют отвлекающие стимулы и переключаются между задачами. Это улучшение исполнительных функций в основном связано с созреванием:

  1. AПрефронтальной коры
  2. BЗатылочной доли
  3. CСтвола мозга
  4. DМозжечка
6.Средняя

Родитель устанавливает строгие правила, ожидает послушания без обсуждения и говорит: «Потому что я так сказал». Это стиль:

  1. AБезучастный
  2. BПопустительский
  3. CАвторитарный
  4. DАвторитетный
7.Сложная

Рови-Коллиер привязывала ленту от подвесной игрушки (мобиля) к лодыжке младенца, так что болтание ногами приводило его в движение. Через несколько дней младенцы активнее болтали ногами, увидев тот же мобиль. Это показывает, что маленькие младенцы:

  1. AПомнят только то, что могут назвать
  2. BМогут сохранять выученные связи в течение нескольких дней
  3. CНе могут формировать никаких долговременных воспоминаний
  4. DПомнят только события, происходившие с другими
8.Сложная

Какой результат ставит под сомнение идею, что привязанность формируется только с матерью?

  1. AШаффер и Эмерсон обнаружили, что многие младенцы имеют несколько привязанностей, в том числе к отцу
  2. BМладенцы привязываются только к тому, кто их кормит
  3. CБоулби не нашёл никакого влияния разлуки
  4. DОбезьяны Харлоу предпочитали проволочных «матерей»

Ответы

  1. 1. A · Параллельной игрой
  2. 2. B · Доверие против недоверия
  3. 3. C · Кристаллизованным интеллектом
  4. 4. B · 80% различий в росте в этой группе связаны с генами
  5. 5. A · Префронтальной коры
  6. 6. C · Авторитарный
  7. 7. B · Могут сохранять выученные связи в течение нескольких дней
  8. 8. A · Шаффер и Эмерсон обнаружили, что многие младенцы имеют несколько привязанностей, в том числе к отцу

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.