Возрастная психология: лист заданий с ответами

Двое малышей играют с кубиками рядом, но не взаимодействуют друг с другом. Партен назвала это:

1. AКооперативной игрой
2. BАссоциативной игрой
3. CОдиночной игрой
4. DПараллельной игрой

Ребёнок, называвший каждое четвероногое животное «собакой», узнаёт, что кошки другие, и образует новую категорию. В терминах Пиаже это:

1. AЭгоцентризм
2. BАккомодация
3. CСохранение
4. DАссимиляция

Новорождённый поворачивает голову в сторону прикосновения к щеке и открывает рот. Это:

1. AПоисковый рефлекс
2. BХватательный рефлекс
3. CРефлекс Бабинского
4. DРефлекс Моро

«Строительные леса» (scaffolding) означают:

1. AНаказание за ошибки, чтобы они не повторялись
2. BПоддержку обучающегося, которую уменьшают по мере роста его умений
3. CПозволение детям всё открывать самим
4. DСоздание одной жёсткой программы, которой должен последовательно следовать каждый ребёнок

Отвечая на дилемму Хайнца, подросток говорит: «Хайнц должен украсть лекарство, потому что хороший муж сделал бы это для жены». Это рассуждение относится у Колберга к:

1. AКонвенциональному уровню
2. BПостконвенциональному уровню
3. CДоконвенциональному уровню
4. DСенсомоторному уровню

Студент активно пробует разные специальности и ценности, но пока ни на чём не остановился. В модели Марсиа это:

1. AПредрешённость
2. BДиффузная идентичность
3. CМораторий
4. DДостигнутая идентичность

Винн показывала 5-месячным младенцам одну куклу, а затем — как за экран добавляют вторую. Когда экран опускали и было видно только одну куклу, младенцы смотрели дольше. Это предполагает, что младенцы:

1. AИмеют базовые ожидания относительно малых чисел
2. BПредпочитают одну куклу двум
3. CНе видят предметы за экраном
4. DУже научились считать вслух

Японские младенцы в ранних исследованиях «Незнакомой ситуации» часто демонстрировали сопротивляющуюся привязанность и очень редко — избегание. Одно распространённое объяснение состоит в том, что:

1. AЯпонские матери в этих выборках обычно были нечувствительны по отношению к младенцам
2. BИх редко разлучали с матерями, поэтому тест был для них необычно стрессовым
3. CЯпонские младенцы генетически тревожнее младенцев в других странах
4. DВ этих семьях большую часть ухода осуществляли японские отцы