Возрастная психология: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Возрастная психология»: 8 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая

Ребёнок, называвший каждое четвероногое животное «собакой», узнаёт, что кошки другие, и образует новую категорию. В терминах Пиаже это:

  1. AСохранение
  2. BЭгоцентризм
  3. CАссимиляция
  4. DАккомодация
2.Лёгкая

По Эриксону, главный конфликт младенчества — это:

  1. AДоверие против недоверия
  2. BАвтономия против стыда и сомнения
  3. CТрудолюбие против неполноценности
  4. DИнициатива против вины
3.Лёгкая

Новорождённый поворачивает голову в сторону прикосновения к щеке и открывает рот. Это:

  1. AХватательный рефлекс
  2. BРефлекс Бабинского
  3. CРефлекс Моро
  4. DПоисковый рефлекс
4.Средняя

В «Незнакомой ситуации» младенец почти не расстраивается, когда мать уходит, а при её возвращении игнорирует её или отворачивается. Этот младенец относится к типу:

  1. AНенадёжно-сопротивляющемуся
  2. BНадёжно привязанному
  3. CНенадёжно-избегающему
  4. DДезорганизованному
5.Средняя

На каком уровне по Колбергу находится человек, судящий о добре и зле в основном с точки зрения избегания наказания?

  1. AФормальных операций
  2. BКонвенциональном
  3. CДоконвенциональном
  4. DПостконвенциональном
6.Средняя

В исследованиях младенцев привыкание используют, чтобы показать, что младенцы:

  1. AРазличают два стимула, потому что интерес возвращается, когда стимул меняется
  2. BРождаются с полным зрением взрослого
  3. CСтановятся сонными и больше спят, когда один и тот же стимул предъявляется снова и снова
  4. DПредпочитают своё отражение
7.Сложная

Сэмюэл и Брайант задавали детям вопрос о сохранении только один раз — после преобразования, а не до и после. Их результаты показали, что:

  1. AДети справлялись лучше, то есть формат с двумя вопросами вводил их в заблуждение
  2. BЧисло заданных вопросов никак не влияло на результаты
  3. CДети справлялись хуже, чем в версии Пиаже, то есть он их переоценил
  4. DНи один ребёнок до 11 лет не показывал сохранения ни в одной из версий задачи
8.Сложная

Какая из этих критик теории морального развития Колберга является ключевой?

  1. AОна утверждала, что моральное развитие заканчивается к 5 годам
  2. BОна полностью игнорировала моральное рассуждение
  3. CЕё проверяли только на животных
  4. DОна основывалась в основном на мужчинах и ставила справедливость выше заботы

Ответы

  1. 1. D · Аккомодация
  2. 2. A · Доверие против недоверия
  3. 3. D · Поисковый рефлекс
  4. 4. C · Ненадёжно-избегающему
  5. 5. C · Доконвенциональном
  6. 6. A · Различают два стимула, потому что интерес возвращается, когда стимул меняется
  7. 7. A · Дети справлялись лучше, то есть формат с двумя вопросами вводил их в заблуждение
  8. 8. D · Она основывалась в основном на мужчинах и ставила справедливость выше заботы

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.