1.Лёгкая
Повторяющиеся слоги вроде «ба-ба-ба» в вокализациях младенца называются:
- AЛепетом
- BГулением
- CТелеграфной речью
- DГолофразами
2.Лёгкая
«Зрительный обрыв» Гибсон и Уолка был создан для изучения у младенцев:
- AПонимания речи
- BТипа привязанности
- CВосприятия глубины
- DЦветового зрения
3.Лёгкая
Сохранение (консервация) — это понимание того, что:
- AКоличество остаётся тем же, когда меняется его внешний вид
- BПравила игры можно изменить, если согласны все игроки
- CУ других людей есть убеждения
- DПредметы существуют, когда их не видно
4.Средняя
Малыш видит истерику другого ребёнка и на следующий день повторяет её. Пиаже считал такое отсроченное подражание свидетельством:
- AМысленных представлений
- BФормально-операционального мышления
- CСохранения
- DМорального реализма
5.Средняя
5-летний ребёнок говорит, что мальчик, случайно разбивший 15 чашек, виноват больше, чем мальчик, разбивший 1 чашку, пока воровал варенье. Пиаже назвал это:
- AГетерономной моралью (моральным реализмом)
- BАвтономной моралью (моральным релятивизмом)
- CФормально-операциональным моральным мышлением
- DПостконвенциональным моральным рассуждением
6.Средняя
Авторитетный (демократический) стиль воспитания по Баумринд сочетает:
- AМного тепла с небольшим числом правил и требований
- BМало тепла со строгими правилами и очень малым количеством объяснений
- CМного тепла с высокими, чётко объяснёнными требованиями
- DМало тепла и мало вовлечённости
7.Сложная
В исследовании Хьюза с «куклами-полицейскими» большинство детей 3½–5 лет могли спрятать куклу-мальчика так, чтобы двое полицейских его не видели. Как это соотносится с задачей Пиаже о трёх горах?
- AЭто предполагает, что маленькие дети менее эгоцентричны, когда задача им понятна
- BЭто показывает, что дети до примерно 7 лет не способны принять точку зрения другого человека
- CЭто показывает, что сохранение развивается до 3 лет
- DЭто подтверждает, что маленькие дети полностью эгоцентричны
8.Сложная
В теории Выготского эгоцентрическая (внешняя) речь маленьких детей рассматривается как:
- AРечь, предназначенная главным образом для передачи информации находящимся рядом людям
- BСимптом задержки речевого развития
- CПризнак эгоцентризма без всякой функции
- DСредство управления собственным мышлением, которое затем становится внутренней речью
Ответы
- 1. A · Лепетом
- 2. C · Восприятия глубины
- 3. A · Количество остаётся тем же, когда меняется его внешний вид
- 4. A · Мысленных представлений
- 5. A · Гетерономной моралью (моральным реализмом)
- 6. C · Много тепла с высокими, чётко объяснёнными требованиями
- 7. A · Это предполагает, что маленькие дети менее эгоцентричны, когда задача им понятна
- 8. D · Средство управления собственным мышлением, которое затем становится внутренней речью
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.