Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая100-50-20? mL/сутки37 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Методом Холлидея–Сегара 100-50-20 найдите суточный объём поддерживающей инфузии V в mL/day для ребёнка массой 37 kg.

37 kg100-50-20
V = mL/сутки
2.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h11 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 11 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.

11 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чвода200 mLчай240 mLВнутривенная инфузия80 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик2 × 50 mLмоча425 mLмоча400 mLмоча450 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Масса пациента 86 kg. Найдите средний диурез U в mL/kg/h. Округлите до двух знаков после запятой.

86 kg12 hмоча: 425 mLмоча: 400 mLмоча: 450 mL
U = mL/kg/h
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 ччай150 mLмолоко240 mLкусочки льда100 mLВнутривенная инфузия80 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик1 × 50 mLмоча150 mLмоча325 mLраневой дренаж140 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите водный баланс B = поступление − выделение в mL (отрицательный ответ означает чистую потерю). Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

чай: 150 mLмолоко: 240 mLкусочки льда: 100 mLВнутривенная инфузия: 80 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 1 × 50 mLмоча: 150 mLмоча: 325 mLраневой дренаж: 140 mL
B = mL
5.Сложная
1000 mL80 mL/hначало 11:4513:15: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL поставлен в 11:45 и вводится помпой со скоростью 80 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 13:15?

1000 mL80 mL/h11:45 → 13:15
V = mL
6.Сложная
500 mL→ 200 mL/hначало 10:00tвсего​ = ? h80 mL/h × 2 h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 500 mL начинается в 10:00 со скоростью 80 mL/h. Через 2 ч скорость меняют на 200 mL/h и больше не меняют. Через сколько часов t после начала пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

500 mL80 mL/h · 2 h200 mL/h
t = h

Ответы

  1. 1. V = 1840 mL/сутки
  2. 2. R = 20 mL/h
  3. 3. U = 1,24 mL/kg/h
  4. 4. B = 835 mL
  5. 5. V = 880 mL
  6. 6. t = 3,7 h

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.