Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h6 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 6 kg.

6 kg4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h18 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 18 kg.

18 kg4-2-1
R = mL/h
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 чвода150 mLчай150 mLВнутривенная инфузия60 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик1 × 100 mLмоча425 mLмоча350 mLмоча325 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите водный баланс B = поступление − выделение в mL (отрицательный ответ означает чистую потерю).

вода: 150 mLчай: 150 mLВнутривенная инфузия: 60 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик: 1 × 100 mLмоча: 425 mLмоча: 350 mLмоча: 325 mL
B = mL
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 чвода350 mLсок200 mLчай200 mLкусочки льда200 mLВнутривенная инфузия100 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик2 × 100 mLмоча325 mLмоча350 mLмоча150 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL. Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

вода: 350 mLсок: 200 mLчай: 200 mLкусочки льда: 200 mLВнутривенная инфузия: 100 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик: 2 × 100 mL
I = mL
5.Сложная
1000 mL800 mL введено125 mL/h07:30t = ? h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL вводится помпой со скоростью 125 mL/h. В 07:30 уже введено 800 mL. Через сколько часов t пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

1000 mL800 mL введено125 mL/h
t = h
6.Сложная
500 mL50 mL/hначало 11:4517:15: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL поставлен в 11:45 и вводится помпой со скоростью 50 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 17:15?

500 mL50 mL/h11:45 → 17:15
V = mL

Ответы

  1. 1. R = 24 mL/h
  2. 2. R = 56 mL/h
  3. 3. B = −220 mL
  4. 4. I = 1850 mL
  5. 5. t = 1,6 h
  6. 6. V = 225 mL

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.