Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Новый лист заданийЗаниматься онлайн с подсказками

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h55 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 55 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.

55 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h4 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 4 kg.

4 kg4-2-1
R = mL/h
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 ччай240 mLмолоко200 mLсуп150 mLВнутривенная инфузия75 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик2 × 50 mLмоча450 mLмоча275 mLмоча150 mLраневой дренаж110 mLрвота100 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL.

чай: 240 mLмолоко: 200 mLсуп: 150 mLВнутривенная инфузия: 75 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 2 × 50 mL
I = mL
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 ччай200 mLсок120 mLкусочки льда100 mLВнутривенная инфузия75 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик1 × 100 mLмоча500 mLмоча350 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL. Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

чай: 200 mLсок: 120 mLкусочки льда: 100 mLВнутривенная инфузия: 75 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик: 1 × 100 mL
I = mL
5.Сложная
500 mL120 mL/hначало 12:3013:30: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL поставлен в 12:30 и вводится помпой со скоростью 120 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 13:30?

500 mL120 mL/h12:30 → 13:30
V = mL
6.Сложная
1000 mL200 mL введено75 mL/h16:00t = ? h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 1000 mL вводится помпой со скоростью 75 mL/h. В 16:00 уже введено 200 mL. Через сколько часов t пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

1000 mL200 mL введено75 mL/h
t = h

Ответы

  1. 1. R = 65 mL/h
  2. 2. R = 16 mL/h
  3. 3. I = 1590 mL
  4. 4. I = 1070 mL
  5. 5. V = 380 mL
  6. 6. t = 10,7 h

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.