Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h44 lb

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Ребёнок весит 44 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb и правило Холлидея–Сегара 4-2-1, найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h.

44 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h5 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 5 kg.

5 kg4-2-1
R = mL/h
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 чмолоко240 mLсок200 mLВнутривенная инфузия125 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик2 × 50 mLмоча400 mLмоча175 mLмоча275 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL.

молоко: 240 mLсок: 200 mLВнутривенная инфузия: 125 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик: 2 × 50 mL
I = mL
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 8 ччай200 mLсок100 mLсуп180 mLкусочки льда240 mLВнутривенная инфузия80 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик2 × 100 mLмоча300 mLмоча275 mLмоча350 mLмоча350 mLраневой дренаж100 mLрвота150 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 8 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите водный баланс B = поступление − выделение в mL (отрицательный ответ означает чистую потерю). Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

чай: 200 mLсок: 100 mLсуп: 180 mLкусочки льда: 240 mLВнутривенная инфузия: 80 mL/h × 8 hвнутривенный антибиотик: 2 × 100 mLмоча: 300 mLмоча: 275 mLмоча: 350 mLмоча: 350 mLраневой дренаж: 100 mLрвота: 150 mL
B = mL
5.Сложная
500 mL200 mL введено125 mL/h11:30t = ? h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL вводится помпой со скоростью 125 mL/h. В 11:30 уже введено 200 mL. Через сколько часов t пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

500 mL200 mL введено125 mL/h
t = h
6.Сложная
1000 mL→ 100 mL/hначало 06:30tвсего​ = ? h125 mL/h × 4 h

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия 1000 mL начинается в 06:30 со скоростью 125 mL/h. Через 4 ч скорость меняют на 100 mL/h и больше не меняют. Через сколько часов t после начала пакет опустеет? Округлите до одного знака после запятой.

1000 mL125 mL/h · 4 h100 mL/h
t = h

Ответы

  1. 1. R = 60 mL/h
  2. 2. R = 20 mL/h
  3. 3. I = 1540 mL
  4. 4. B = −85 mL
  5. 5. t = 2,4 h
  6. 6. t = 9 h

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.