Инфузионная терапия и водный баланс: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Инфузионная терапия и водный баланс»: 6 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая
поддерживающая4-2-1? mL/h49 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). По правилу Холлидея–Сегара 4-2-1 найдите часовую скорость поддерживающей инфузии R в mL/h для ребёнка массой 49 kg.

49 kg4-2-1
R = mL/h
2.Лёгкая
поддерживающая100-50-20? mL/сутки40 kg

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Методом Холлидея–Сегара 100-50-20 найдите суточный объём поддерживающей инфузии V в mL/day для ребёнка массой 40 kg.

40 kg100-50-20
V = mL/сутки
3.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чсуп200 mLвода240 mLкусочки льда100 mLВнутривенная инфузия80 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик2 × 50 mLмоча500 mLмоча500 mLмоча250 mLраневой дренаж140 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите общее поступление I в mL. Учитывайте кусочки льда как половину их объёма.

суп: 200 mLвода: 240 mLкусочки льда: 100 mLВнутривенная инфузия: 80 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 2 × 50 mL
I = mL
4.Средняя
ПоступлениеВыделениесмена 12 чвода240 mLчай200 mLжеле120 mLВнутривенная инфузия125 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик2 × 50 mLмоча175 mLмоча225 mLмоча225 mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). В листе учёта указаны поступление и выделение жидкости у пациента за одну смену продолжительностью 12 ч. Внутривенная инфузия шла с указанной скоростью всю смену. Найдите водный баланс B = поступление − выделение в mL (отрицательный ответ означает чистую потерю).

вода: 240 mLчай: 200 mLжеле: 120 mLВнутривенная инфузия: 125 mL/h × 12 hвнутривенный антибиотик: 2 × 50 mLмоча: 175 mLмоча: 225 mLмоча: 225 mL
B = mL
5.Сложная
500 mL120 mL/hначало 11:4514:45: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL поставлен в 11:45 и вводится помпой со скоростью 120 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 14:45?

500 mL120 mL/h11:45 → 14:45
V = mL
6.Сложная
500 mL150 mL/hначало 12:0013:30: ? mL

Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пакет 500 mL поставлен в 12:00 и вводится помпой со скоростью 150 mL/h. Сколько mL V останется в пакете в 13:30?

500 mL150 mL/h12:00 → 13:30
V = mL

Ответы

  1. 1. R = 89 mL/h
  2. 2. V = 1900 mL/сутки
  3. 3. I = 1550 mL
  4. 4. B = 1535 mL
  5. 5. V = 140 mL
  6. 6. V = 275 mL

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.