Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Переведите 100 mL в L: найдите x.
Математика для медсестёр и перевод единиц: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациент весит 122 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb, найдите массу m в килограммах. Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Рост пациента 4 ft 2 in. Используя 1 ft = 12 in и 1 in = 2,54 cm, найдите рост h в сантиметрах с точностью до целого сантиметра.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Температура пациента 98,4 °F. Переведите её в градусы Цельсия T по формуле °C = (°F − 32) × 5/9. Округлите до одного знака после запятой.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Результат глюкозы крови: 18 mmol/L. Используя 1 mmol/L = 18 mg/dL для глюкозы, найдите c в mg/dL с точностью до целого числа.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Назначение: 10 mcg/kg/min для пациента массой 102 kg. Выразите скорость введения дозы D в mg/h. Округлите до двух знаков после запятой.
Ответы
- 1. x = 0,1 L
- 2. m = 55,5 kg
- 3. h = 127 cm
- 4. T = 36,9 °C
- 5. c = 324 mg/dL
- 6. D = 61,2 mg/h
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.