Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Пациент весит 25 lb. Используя 1 kg = 2,2 lb, найдите массу m в килограммах. Округлите до одного знака после запятой.
Математика для медсестёр и перевод единиц: лист заданий с ответами
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Переведите 2000 mg в g: найдите x.
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Расчёт скорости капания даёт 38,556 gtt/min. Правило в этом упражнении: скорость капания округляют до целых капель. Какое значение x вы запишете?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Доза записана на 11:15 PM. Какая запись означает то же время в 24-часовом формате? Выберите её.
- 111:15
- 222:15
- 300:15
- 423:15
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия начинается в 22:40 и заканчивается в 01:50 на следующее утро (24-часовой формат). Сколько минут t она длилась?
Учебное упражнение (вымышленные значения, не клиническая рекомендация). Инфузия вводит 10 mcg/min. Выразите эту скорость введения дозы D в mg/h.
Ответы
- 1. m = 11,4 kg
- 2. x = 2 g
- 3. x = 39 gtt/min
- 4. 23:15
- 5. t = 190 min
- 6. D = 0,6 mg/h
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.