Методы исследования в психологии: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Методы исследования в психологии»: 8 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Новый лист заданийЗаниматься онлайн с подсказками

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая

В эксперименте переменную, которую измеряют, чтобы увидеть, влияет ли на неё манипуляция, называют:

  1. AЗависимой переменной
  2. BКонтролируемой переменной
  3. CПосторонней переменной
  4. DНезависимой переменной
2.Лёгкая

В схеме подобранных пар:

  1. AОдни и те же участники проходят все условия
  2. BУчаствовать могут только близнецы
  3. CУчастников объединяют в пары по значимым характеристикам, и по одному из каждой пары направляют в каждое условие
  4. DУчастников распределяют случайно без подбора
3.Лёгкая

К какой шкале измерения относятся данные, представляющие собой категории без порядка, например цвет глаз?

  1. AПорядковой
  2. BНоминальной
  3. CИнтервальной
  4. DШкале отношений
4.Средняя

Внутренняя валидность означает:

  1. AДействительно ли наблюдаемый эффект вызван НП, а не другими факторами
  2. BДаёт ли тест одинаковые результаты со временем
  3. CБыло ли участникам интересно исследование
  4. DРаспространяются ли выводы за пределы исследования на другие популяции, условия и время
5.Средняя

Исследование прошло предварительную регистрацию (preregistration). Это означает, что:

  1. AУчастники регистрируют своё согласие онлайн
  2. BРезультаты проверены и одобрены вторым независимым статистиком до публикации
  3. CГипотезы, методы и план анализа публично зафиксированы до сбора данных
  4. DИсследование уже опубликовано
6.Средняя

В распределении с положительной асимметрией, например в распределении доходов:

  1. AЭкстремальных значений нет
  2. BСреднее и медиана всегда равны
  3. CСреднее больше медианы
  4. DСреднее меньше медианы
7.Сложная

Исследователь измеряет влияние шума на концентрацию. Участников в условии с шумом случайно тестировали утром, а в условии тишины — днём. В чём проблема?

  1. AВремя суток — зависимая переменная
  2. BВ исследовании слишком много условий
  3. CВремя суток — смешивающая переменная
  4. DДанные номинальные
8.Сложная

Исследователь хочет проверить, приводит ли новый метод обучения к лучшим оценкам, но не может рандомизировать студентов. Какая схема в этой ситуации даёт наиболее сильные свидетельства причинности?

  1. AКорреляция оценок с тем, насколько студентам нравится преподаватель
  2. BИзмерение только класса, обучавшегося новым методом, после обучения
  3. CСравнение подобранных классов, измеренных до и после, с группой сравнения
  4. DОпрос студентов о том, считают ли они, что метод сработал

Ответы

  1. 1. A · Зависимой переменной
  2. 2. C · Участников объединяют в пары по значимым характеристикам, и по одному из каждой пары направляют в каждое условие
  3. 3. B · Номинальной
  4. 4. A · Действительно ли наблюдаемый эффект вызван НП, а не другими факторами
  5. 5. C · Гипотезы, методы и план анализа публично зафиксированы до сбора данных
  6. 6. C · Среднее больше медианы
  7. 7. C · Время суток — смешивающая переменная
  8. 8. C · Сравнение подобранных классов, измеренных до и после, с группой сравнения

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.