Социальная психология: лист заданий с ответами

Бесплатный лист заданий для печати по теме «Социальная психология»: 8 задач от простых до экзаменационного уровня, с ответами. Распечатайте его или сохраните как PDF.

Для преподавателей: можно бесплатно печатать, копировать и использовать на занятиях. Каждый новый лист содержит новые значения и собственные ответы. Будем благодарны за ссылку на ExamProblems на странице вашего курса.

Имя: ____________________   Дата: ____________

1.Лёгкая

Общую оценку человеком собственной ценности называют:

  1. AСамосознанием
  2. BСамооценкой
  3. CСамоэффективностью
  4. DЯ-концепцией
2.Лёгкая

Теория реалистического конфликта объясняет враждебность между группами в основном как результат:

  1. AПростого членства в группе
  2. BЛичностных черт членов группы
  3. CНедостатка контакта с другими
  4. DКонкуренции за ограниченные ресурсы
3.Лёгкая

После обсуждения мнение группы становится более крайним в том направлении, к которому уже склонялись её члены. Это называют:

  1. AГрупповой поляризацией
  2. BСоциальной леностью
  3. CДеиндивидуацией
  4. DГрупповым мышлением
4.Средняя

Фундаментальная ошибка атрибуции — это склонность:

  1. AВинить ситуацию в собственных неудачах, а успехи записывать на свой счёт
  2. BСчитать, что другие с нами согласны
  3. CПереоценивать роль удачи в успехе
  4. DОбъясняя чужое поведение, переоценивать личность и недооценивать ситуацию
5.Средняя

Том говорит, что споткнулся, потому что пол был мокрым, но, видя, как спотыкается кто-то другой, думает, что тот неуклюжий. Это:

  1. AАсимметрия «актор — наблюдатель»
  2. BЭффект ореола
  3. CЭффект ложного консенсуса
  4. DКорыстная атрибутивная ошибка
6.Средняя

На Хеллоуин анонимные дети в группах брали больше сладостей, чем разрешалось, по сравнению с детьми, у которых спросили имена. Это иллюстрирует:

  1. AЭффект «нога в двери»
  2. BСоциальную фасилитацию
  3. CГрупповую поляризацию
  4. DДеиндивидуацию
7.Сложная

В тюремном исследовании Райхера и Хаслама для BBC охранники не сформировали сильной общей идентичности, а заключённые сформировали и бросили охранникам вызов. Что это говорит о Стэнфордском тюремном эксперименте?

  1. AНазначенные роли и членство в группах вообще не влияют на поведение
  2. BПоведение зависит от общей идентичности, а не от автоматического принятия роли
  3. CЗаключённые всегда принимают свой низкий статус без сопротивления
  4. DОхранники, получив власть, всегда становятся жестокими
8.Сложная

Исследование «доброго самаритянина» Дарли и Бэтсона со студентами семинарии показало, что сильнее всего остановку для помощи мужчине в дверном проёме предсказывало:

  1. AГотовились ли они к выступлению о добром самаритянине
  2. BНасколько религиозными они себя называли
  3. CИзучали ли они психологию
  4. DНасколько студенты торопились

Ответы

  1. 1. B · Самооценкой
  2. 2. D · Конкуренции за ограниченные ресурсы
  3. 3. A · Групповой поляризацией
  4. 4. D · Объясняя чужое поведение, переоценивать личность и недооценивать ситуацию
  5. 5. A · Асимметрия «актор — наблюдатель»
  6. 6. D · Деиндивидуацию
  7. 7. B · Поведение зависит от общей идентичности, а не от автоматического принятия роли
  8. 8. D · Насколько студенты торопились

Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.