1.Лёгкая
Переоценку того, насколько другие замечают нашу внешность или поведение, называют:
- AЭффектом ореола
- BАсимметрией «актор — наблюдатель»
- CЭффектом прожектора
- DЭффектом ложного консенсуса
2.Лёгкая
Кто предложил теорию социального сравнения, согласно которой люди оценивают себя, сравнивая себя с другими?
- AАнри Тэшфел
- BСоломон Аш
- CСтэнли Милгрэм
- DЛеон Фестингер
3.Лёгкая
Какое исследование известно тем, что студентам назначили роли охранников и заключённых?
- AИсследование подчинения Милгрэма
- BЭксперимент «Пещера разбойников» (Robbers Cave)
- CИсследование конформизма Аша
- DСтэнфордский тюремный эксперимент
4.Средняя
Сайт показывает «Осталось всего 2 штуки!», чтобы увеличить продажи. Какой принцип убеждения здесь используется?
- AВзаимность
- BДефицит
- CСоциальное доказательство
- DАвторитет
5.Средняя
Групповое мышление наиболее вероятно, когда группа:
- AИспользует формального «адвоката дьявола»
- BОчень сплочённая, изолированная и имеет директивного лидера
- CИмеет много членов, открыто не согласных и оспаривающих взгляды лидера
- DОбращается за советом к внешним экспертам
6.Средняя
Хэтфилд различала страстную и дружескую (companionate) любовь. Дружескую любовь лучше всего описать как:
- AКратковременное увлечение новым человеком
- BСильное томление и выраженное физическое возбуждение по отношению к партнёру
- CЛюбовь, основанную только на физической привлекательности
- DГлубокую привязанность и обязательство, растущие со временем
7.Сложная
В исследовании Росса с викториной случайно назначенные ведущие составляли трудные вопросы для участников. Наблюдатели оценили ведущих как более эрудированных. Почему это ошибка атрибуции?
- AУчастники знали ответы, но решили их скрыть
- BРолевое преимущество ведущих приняли за способности
- CВедущие действительно были в целом умнее
- DНаблюдатели считали, что роли распределены по уровню знаний
8.Сложная
В исследовании Милгрэма уровень тока повышался небольшими шагами по 15 вольт. Почему такое постепенное повышение могло усиливать подчинение?
- AЭто уменьшало давление, исходившее от указаний экспериментатора
- BУчастники вообще не замечали, что напряжение меняется
- CКаждый маленький шаг затруднял оправдание остановки, как в технике «нога в двери»
- DИз-за маленьких шагов удары каждый раз ощущались «учеником» совершенно одинаково
Ответы
- 1. C · Эффектом прожектора
- 2. D · Леон Фестингер
- 3. D · Стэнфордский тюремный эксперимент
- 4. B · Дефицит
- 5. B · Очень сплочённая, изолированная и имеет директивного лидера
- 6. D · Глубокую привязанность и обязательство, растущие со временем
- 7. B · Ролевое преимущество ведущих приняли за способности
- 8. C · Каждый маленький шаг затруднял оправдание остановки, как в технике «нога в двери»
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.