1.Лёгкая
Общую оценку человеком собственной ценности называют:
- AСамооценкой
- BЯ-концепцией
- CСамоэффективностью
- DСамосознанием
2.Лёгкая
Примерно какой процент участников исследования подчинения Милгрэма дошёл до максимального уровня 450 вольт?
- AОколо 65%
- BОколо 25%
- CОколо 95%
- DОколо 5%
3.Лёгкая
Публичное следование группе при внутреннем несогласии называют:
- AОбращением (конверсией)
- BИдентификацией
- CУступчивостью (compliance)
- DИнтернализацией
4.Средняя
Над комиком смеётся только Джо, Джо смеётся над каждым комиком, и Джо всегда смеётся над этим. По модели Келли люди, вероятнее всего, объяснят смех:
- AЧем-то, связанным с публикой
- BЧем-то, связанным с тем вечером
- CЧем-то, связанным с Джо
- DЧем-то, связанным с комиком
5.Средняя
Согласно теории запланированного поведения Айзена, намерения предсказываются установками, субъективными нормами и:
- AВоспринимаемым поведенческим контролем
- BРазмером вовлечённой группы
- CКогнитивным диссонансом
- DФизической привлекательностью источника
6.Средняя
Фундаментальная ошибка атрибуции — это склонность:
- AОбъясняя чужое поведение, переоценивать личность и недооценивать ситуацию
- BВинить ситуацию в собственных неудачах, а успехи записывать на свой счёт
- CПереоценивать роль удачи в успехе
- DСчитать, что другие с нами согласны
7.Сложная
Метаанализ эффекта свидетеля Фишера и коллег показал, что эффект слабее, когда:
- AЧрезвычайная ситуация явно опасна
- BПрисутствует больше свидетелей
- CВсе свидетели незнакомы друг с другом
- DСитуация более неоднозначна
8.Сложная
Стил и Аронсон обнаружили, что чернокожие студенты справлялись с трудным вербальным тестом хуже белых, когда его описывали как измерение способностей, и так же хорошо, когда его описывали как недиагностическое задание. Это показывает, что:
- AТо, как описан тест, не влияет на то, насколько хорошо люди его выполняют
- BПодача теста может создавать разрыв в результатах через угрозу стереотипа
- CРазличия в способностях между группами фиксированы и не могут меняться
- DТрудные вербальные тесты одинаково сложны для каждого студента
Ответы
- 1. A · Самооценкой
- 2. A · Около 65%
- 3. C · Уступчивостью (compliance)
- 4. C · Чем-то, связанным с Джо
- 5. A · Воспринимаемым поведенческим контролем
- 6. A · Объясняя чужое поведение, переоценивать личность и недооценивать ситуацию
- 7. A · Чрезвычайная ситуация явно опасна
- 8. B · Подача теста может создавать разрыв в результатах через угрозу стереотипа
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.