1.Лёгкая
Какой термин описывает меньшие усилия при работе в группе по сравнению с работой в одиночку?
- AСоциальная леность
- BСоциальная фасилитация
- CГрупповое мышление
- DДеиндивидуация
2.Лёгкая
Эксперимент Аша с линиями изучал:
- AПодчинение авторитету
- BКонформизм по отношению к ошибочному суждению группы
- CОптические иллюзии
- DПамять на длину линий со временем
3.Лёгкая
Людям обычно нравится что-то больше просто потому, что они часто это видели. Это:
- AЭффект простого предъявления
- BЭффект ложного консенсуса
- CЭффект свидетеля
- DЭффект ореола
4.Средняя
Адорно и коллеги связывали предрассудки с «авторитарной личностью». Считалось, что такая личность развивается в результате:
- AКонкуренции за работу и жильё во взрослом возрасте
- BЧленства в незначительных или минимальных группах
- CСтрогого, сурового воспитания с условной любовью
- DПопустительского воспитания с очень немногими правилами или ограничениями
5.Средняя
В одном из вариантов исследования Аша участники записывали ответы втайне, а не произносили их вслух, и конформизм резко снизился. О чём это говорит?
- AЗапись ответов делала задание труднее
- BУ большинства участников было плохое зрение
- CЗначительная часть исходного конформизма была нормативной
- DКонформизм был в основном информационным
6.Средняя
Розенталь и Якобсон сказали учителям, что некоторые случайно выбранные ученики вот-вот «расцветут» интеллектуально. Позднее у этих учеников был больший прирост IQ, особенно в младших классах. Это показывает:
- AЧто выбранные ученики действительно были более одарёнными
- BЧто убеждения учителей не влияют на учеников
- CЧто школьным тестам IQ нельзя доверять
- DСамоисполняющееся пророчество, вызванное ожиданиями учителей
7.Сложная
Гипотеза контакта утверждает, что контакт лучше всего уменьшает предубеждения, когда группы:
- AИмеют равный статус, общие цели, сотрудничают и пользуются институциональной поддержкой
- BСоревнуются друг с другом
- CИх сводят вместе силой, без какой-либо поддержки со стороны властей
- DВстречаются лишь раз и ненадолго
8.Сложная
Джонс и Харрис давали участникам прочитать эссе в поддержку Кастро. Даже узнав, что позиция была назначена автору, участники считали автора сторонником Кастро. Это демонстрирует:
- AКорыстную атрибутивную ошибку
- BЭффект ложного консенсуса
- CАсимметрию «актор — наблюдатель»
- DФундаментальную ошибку атрибуции
Ответы
- 1. A · Социальная леность
- 2. B · Конформизм по отношению к ошибочному суждению группы
- 3. A · Эффект простого предъявления
- 4. C · Строгого, сурового воспитания с условной любовью
- 5. C · Значительная часть исходного конформизма была нормативной
- 6. D · Самоисполняющееся пророчество, вызванное ожиданиями учителей
- 7. A · Имеют равный статус, общие цели, сотрудничают и пользуются институциональной поддержкой
- 8. D · Фундаментальную ошибку атрибуции
Полные пошаговые решения: занимайтесь этой темой на examproblems.com.