1.ง่าย
หน่วยที่เล็กที่สุดของภาษาที่มีความหมายคือ
- Aหน่วยเสียง (phoneme)
- Bวลี
- Cพจนานุกรมในใจ (lexicon)
- Dหน่วยคำ (morpheme)
ใบงาน จิตวิทยาการรู้คิด พร้อมเฉลย
2.ง่าย
ในจิตวิทยาการรู้คิด สคีมา (schema) คือ
- Aการสูญเสียความจำฉับพลันหลังสมองบาดเจ็บ
- Bรายการเดียวที่เก็บในความจำระยะสั้น
- Cกรอบความรู้ที่จัดระเบียบเกี่ยวกับสิ่งหนึ่ง
- Dภาพลวงตาที่เกิดจากเบาะแสความลึกที่หลอกลวงในฉาก
3.ง่าย
ความจำที่ชัดเจนและละเอียดว่าเราอยู่ที่ไหนเมื่อได้ยินข่าวช็อกเรียกว่า
- Aความจำแบบฉากบัง (screen memory)
- Bความจำแบบแฟลชบัลบ์ (flashbulb memory)
- Cความจำเชิงกระบวนวิธี
- Dความจำไอโคนิก
4.ปานกลาง
การสัมภาษณ์เชิงปัญญา (cognitive interview) ถูกตำรวจใช้เพื่อปรับปรุงการระลึกของพยาน เทคนิคใดรวมอยู่ด้วย
- Aการถามคำถามนำเพื่อเร่งความเร็ว
- Bการให้พยานดูรูปผู้ต้องสงสัยเพียงคนเดียว
- Cการถามเฉพาะคำถามใช่หรือไม่
- Dการนึกย้อนบริบทของเหตุการณ์ในใจ
5.ปานกลาง
อคติการยึดเหนี่ยว (anchoring bias) เกิดขึ้นเมื่อ
- Aตัวเลขเริ่มต้นมีอิทธิพลอย่างมากต่อการประมาณค่าในภายหลัง
- Bผู้คนจำได้เฉพาะตอนท้ายของประสบการณ์
- Cผู้คนชอบตัวเลือกที่นำเสนอในรูปของผลได้
- Dผู้คนเชื่อหลังเหตุการณ์ว่าตนรู้ผลลัพธ์มาตลอด
6.ปานกลาง
ในงานของบราวน์–ปีเตอร์สัน ผู้เข้าร่วมนับถอยหลังทีละสามหลังเห็นไตรแกรม เช่น "KTR" ข้อค้นพบหลักคือ
- Aการนับถอยหลังทำให้จำไตรแกรมได้ง่ายขึ้น
- Bลืมเฉพาะตัวอักษรแรกของแต่ละไตรแกรม
- Cการระลึกลดลงอย่างรวดเร็วภายในประมาณ 18 วินาทีเมื่อไม่ได้ท่อง
- Dการระลึกยังเกือบสมบูรณ์แม้นับไป 18 วินาที
7.ยาก
ผู้คนตัดสินว่ามีคำภาษาอังกฤษที่ขึ้นต้นด้วย K มากกว่าคำที่มี K เป็นตัวอักษรที่สาม ทั้งที่ความจริงตรงกันข้าม ฮิวริสติกใดอธิบายสิ่งนี้
- Aการกำหนดกรอบ: คำถามบรรยายคำเป็นการสูญเสีย
- Bความเป็นตัวแทน: คำที่ขึ้นต้นด้วย K ดูเหมือนคำอังกฤษทั่วไป
- Cความพร้อมใช้: ค้นคำจากตัวอักษรแรกได้ง่ายกว่า
- Dการยึดเหนี่ยว: ตัวอักษร K เป็นค่าแรกที่ผู้คนได้รับ
8.ยาก
ในปัญหาเหยือกน้ำของลูชินส์ หลังแก้หลายข้อด้วยสูตร B − A − 2C ผู้เข้าร่วมจำนวนมากยังใช้สูตรนั้นต่อแม้มีวิธีง่ายกว่า (A − C) สิ่งนี้แสดง
- Aการรบกวนไปข้างหน้าในความจำระยะสั้น
- Bชุดความคิด (Einstellung) ที่ซ่อนวิธีที่ง่ายกว่า
- Cการหยั่งเห็นโครงสร้างปัญหาอย่างฉับพลัน
- Dความยึดติดกับหน้าที่ว่าเหยือกใช้ทำอะไรได้บ้าง
เฉลย
- 1. D · หน่วยคำ (morpheme)
- 2. C · กรอบความรู้ที่จัดระเบียบเกี่ยวกับสิ่งหนึ่ง
- 3. B · ความจำแบบแฟลชบัลบ์ (flashbulb memory)
- 4. D · การนึกย้อนบริบทของเหตุการณ์ในใจ
- 5. A · ตัวเลขเริ่มต้นมีอิทธิพลอย่างมากต่อการประมาณค่าในภายหลัง
- 6. C · การระลึกลดลงอย่างรวดเร็วภายในประมาณ 18 วินาทีเมื่อไม่ได้ท่อง
- 7. C · ความพร้อมใช้: ค้นคำจากตัวอักษรแรกได้ง่ายกว่า
- 8. B · ชุดความคิด (Einstellung) ที่ซ่อนวิธีที่ง่ายกว่า
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com