ใบงาน จิตวิทยาการรู้คิด พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาการรู้คิด ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ฮิวริสติกความเป็นตัวแทน (representativeness heuristic) หมายถึงการตัดสินความน่าจะเป็นของสิ่งหนึ่งจาก

  1. Aความใกล้เคียงกับตัวอย่างทั่วไปมากเพียงใด
  2. Bได้ลงทุนเวลาหรือเงินไปกับสิ่งนั้นแล้วมากเพียงใด
  3. Cตัวเลขแรกที่ได้รับ
  4. Dความง่ายที่ตัวอย่างผุดขึ้นมาในใจ
2.ง่าย

"การจัดกลุ่มข้อมูล" (chunking) คืออะไร

  1. Aการรวมข้อมูลเป็นหน่วยที่มีความหมายเพื่อจำได้มากขึ้น
  2. Bการแบ่งความสนใจระหว่างสองงาน
  3. Cการลืมข้อมูลเป็นก้อนใหญ่
  4. Dการท่องข้อมูลออกเสียงเพื่อจำ
3.ง่าย

ความยึดติดกับหน้าที่ (functional fixedness) คือแนวโน้มที่จะ

  1. Aแก้ทุกปัญหาด้วยอัลกอริทึมเดียวกัน
  2. Bลืมจุดประสงค์ของวัตถุหลังจากผ่านไประยะหนึ่ง
  3. Cมองวัตถุเฉพาะในแง่การใช้งานตามปกติ
  4. Dจำวัตถุได้ดีกว่าคำ
4.ปานกลาง

การพูดซ้ำ "the, the, the" ออกเสียงขณะเรียนรายการคำทำให้การระลึกแย่ลงเพราะ

  1. Aลบข้อมูลที่อยู่ในความจำระยะยาวแล้ว
  2. Bทำให้สมุดร่างภาพมิติสัมพันธ์ทำงานหนักเกินไป
  3. Cทำให้ตาอ่านคำไม่ได้
  4. Dขัดขวางการท่องซ้ำในวงจรเสียง
5.ปานกลาง

รายการตัวอักษรที่เสียงคล้ายกัน (B, G, V, T) ระลึกทันทีได้ยากกว่าตัวอักษรที่ไม่คล้ายกัน (F, K, Y, W) สิ่งนี้ชี้ว่าความจำระยะสั้น

  1. Aเก็บตัวอักษรเป็นภาพของรูปร่างตัวอักษรเป็นหลัก
  2. Bเข้ารหัสข้อมูลด้วยความหมายเป็นหลัก
  3. Cมีความจุไม่จำกัดสำหรับตัวอักษร
  4. Dเข้ารหัสข้อมูลทางภาษาด้วยเสียงเป็นหลัก
6.ปานกลาง

ผู้ป่วยไม่สามารถสร้างความจำระยะยาวใหม่ได้หลังการผ่าตัดสมองแต่จำเหตุการณ์ก่อนผ่าตัดได้ เรียกว่า

  1. Aความจำเสื่อมในวัยทารก
  2. Bความจำเสื่อมแบบย้อนหลัง (retrograde amnesia)
  3. Cความจำเสื่อมแบบไปข้างหน้า (anterograde amnesia)
  4. Dความจำเสื่อมแบบแยกตัว (dissociative amnesia)
7.ยาก

ผู้อ่านสะดุดที่ประโยค "The horse raced past the barn fell" ก่อนจะเข้าใจ สิ่งนี้แสดงอะไรเกี่ยวกับการประมวลผลประโยค

  1. Aผู้คนรอจนจบประโยคก่อนตีความ
  2. Bผู้คนสร้างการตีความทีละคำและต้องแก้ไขเมื่อล้มเหลว
  3. Cไวยากรณ์ไม่มีบทบาทต่อความเข้าใจ
  4. Dประโยคสั้นยากกว่าประโยคยาวเสมอ
8.ยาก

ในทฤษฎีโพรเพคต์ (prospect theory) ความสูญเสียโดยทั่วไปให้ความรู้สึก

  1. Aรุนแรงเฉพาะเมื่อแน่นอนเท่านั้น
  2. Bรุนแรงเท่ากับผลได้ขนาดเดียวกันพอดี โดยเฉลี่ย
  3. Cรุนแรงประมาณสองเท่าของผลได้ขนาดเดียวกัน
  4. Dอ่อนกว่าผลได้ขนาดเดียวกัน

เฉลย

  1. 1. A · ความใกล้เคียงกับตัวอย่างทั่วไปมากเพียงใด
  2. 2. A · การรวมข้อมูลเป็นหน่วยที่มีความหมายเพื่อจำได้มากขึ้น
  3. 3. C · มองวัตถุเฉพาะในแง่การใช้งานตามปกติ
  4. 4. D · ขัดขวางการท่องซ้ำในวงจรเสียง
  5. 5. D · เข้ารหัสข้อมูลทางภาษาด้วยเสียงเป็นหลัก
  6. 6. C · ความจำเสื่อมแบบไปข้างหน้า (anterograde amnesia)
  7. 7. B · ผู้คนสร้างการตีความทีละคำและต้องแก้ไขเมื่อล้มเหลว
  8. 8. C · รุนแรงประมาณสองเท่าของผลได้ขนาดเดียวกัน

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com