ใบงาน จิตวิทยาการรู้คิด พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาการรู้คิด ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

MRI เชิงหน้าที่ (fMRI) วัดกิจกรรมของสมองทางอ้อมโดยตรวจจับ

  1. Aพัลส์แม่เหล็กที่ให้กับกะโหลก
  2. Bโครงสร้างของเนื้อขาวเท่านั้น
  3. Cกิจกรรมไฟฟ้าที่หนังศีรษะ
  4. Dการเปลี่ยนแปลงของออกซิเจนในเลือด
2.ง่าย

การรู้ลำดับเหตุการณ์ตามปกติเมื่อกินอาหารที่ร้าน (นั่ง สั่ง กิน จ่าย) เรียกว่า

  1. Aสคริปต์ (script)
  2. Bฮิวริสติก
  3. Cหน่วยเสียง
  4. Dต้นแบบ (prototype)
3.ง่าย

คลังความจำใดเก็บข้อมูลภาพไว้เพียงเสี้ยววินาที

  1. Aความจำไอโคนิก (iconic memory)
  2. Bความจำเอโคอิก (echoic memory)
  3. Cความจำระยะยาว
  4. Dความจำใช้งาน (working memory)
4.ปานกลาง

การนับหน้าต่างของบ้านโดยนึกภาพเดินรอบบ้านใช้องค์ประกอบใดของความจำใช้งานเป็นหลัก

  1. Aวงจรเสียง (phonological loop)
  2. Bความจำเชิงกระบวนวิธีระยะยาว
  3. Cบัฟเฟอร์เหตุการณ์ (episodic buffer)
  4. Dสมุดร่างภาพมิติสัมพันธ์ (visuospatial sketchpad)
5.ปานกลาง

ผู้คนระลึกคำจากรายการคำสั้น (เช่น "cat, sun") ได้มากกว่ารายการคำยาว คำอธิบายตามปกติคือ

  1. Aคำสั้นใช้เวลาท่องในวงจรเสียงน้อยกว่า
  2. Bคำสั้นถูกเก็บในความจำไอโคนิกร่วมกับทางเสียง
  3. Cคำยาวถูกประมวลผลลึกกว่าจึงเบียดกันเอง
  4. Dคำยาวทำให้เกิดการรบกวนย้อนหลังต่อรายการก่อนหน้า
6.ปานกลาง

ฮิวริสติกความพร้อมใช้ (availability heuristic) หมายความว่าผู้คนตัดสินความน่าจะเป็นของเหตุการณ์จาก

  1. Aความถี่ทางสถิติที่แท้จริง
  2. Bตัวเลขแรกที่ได้ยิน
  3. Cความง่ายที่ตัวอย่างผุดขึ้นมาในใจ
  4. Dความคล้ายกับกรณีทั่วไป
7.ยาก

ข้อค้นพบใดสนับสนุนมุมมองการสร้างความจำขึ้นใหม่ (reconstructive) ของบาร์ตเลตต์

  1. Aผู้คนจำรายการตัวเลขยาว ๆ ได้อย่างสมบูรณ์
  2. Bผู้ที่เล่าเรื่องที่ไม่คุ้นเคยซ้ำดัดแปลงให้เข้ากับวัฒนธรรมของตนเอง
  3. Cความจำระยะสั้นเก็บได้ประมาณเจ็ดรายการ
  4. Dความจำเหตุการณ์ทางอารมณ์ไม่เคยเปลี่ยน
8.ยาก

ผู้เข้าร่วมแก้อนาแกรมได้เร็วขึ้นหลังเห็นคำที่เกี่ยวข้องชั่วครู่โดยไม่รู้ตัว นี่เป็นตัวอย่างของ

  1. Aการจัดกลุ่มข้อมูล (chunking)
  2. Bการรบกวน (interference)
  3. Cการท่องซ้ำ (rehearsal)
  4. Dการกระตุ้นล่วงหน้า (priming)

เฉลย

  1. 1. D · การเปลี่ยนแปลงของออกซิเจนในเลือด
  2. 2. A · สคริปต์ (script)
  3. 3. A · ความจำไอโคนิก (iconic memory)
  4. 4. D · สมุดร่างภาพมิติสัมพันธ์ (visuospatial sketchpad)
  5. 5. A · คำสั้นใช้เวลาท่องในวงจรเสียงน้อยกว่า
  6. 6. C · ความง่ายที่ตัวอย่างผุดขึ้นมาในใจ
  7. 7. B · ผู้ที่เล่าเรื่องที่ไม่คุ้นเคยซ้ำดัดแปลงให้เข้ากับวัฒนธรรมของตนเอง
  8. 8. D · การกระตุ้นล่วงหน้า (priming)

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com