ใบงาน จิตวิทยาพัฒนาการ พร้อมเฉลย

พยางค์ซ้ำ ๆ เช่น "บา-บา-บา" ในการเปล่งเสียงของทารก เรียกว่า

1. Aการเปล่งเสียงอู้อี้ (cooing)
2. Bการอ้อแอ้ (babbling)
3. Cคำพูดแบบโทรเลข (telegraphic speech)
4. Dคำเดียวที่สื่อทั้งประโยค (holophrase)

"การทดสอบรูจ" (rouge test) ที่ทำเครื่องหมายบนจมูกเด็กก่อนให้มองกระจก วัดเรื่อง

1. Aการคงอยู่ของวัตถุ
2. Bความเข้าใจความเชื่อผิด
3. Cการรับรู้ความลึก
4. Dการจำตนเองด้วยสายตา

ช่วงใดของพัฒนาการก่อนคลอดมาก่อน

1. Aระยะแรกเกิด (neonatal)
2. Bระยะไซโกต (germinal)
3. Cระยะทารกในครรภ์ (fetal)
4. Dระยะตัวอ่อน (embryonic)

ตามทฤษฎีของโคลเบิร์ก ผู้ที่ตัดสินถูกผิดโดยหลักเพื่อหลีกเลี่ยงการถูกลงโทษอยู่ในระดับใด

1. Aระดับเหนือกฎเกณฑ์ (post-conventional)
2. Bระดับตามกฎเกณฑ์ (conventional)
3. Cระดับปฏิบัติการนามธรรม (formal operational)
4. Dระดับก่อนตามกฎเกณฑ์ (pre-conventional)

พ่อแม่ตั้งกฎเข้มงวด คาดหวังการเชื่อฟังโดยไม่อภิปราย และพูดว่า "เพราะแม่/พ่อสั่ง" รูปแบบนี้คือ

1. Aแบบไม่ใส่ใจ (uninvolved)
2. Bแบบเผด็จการ (authoritarian)
3. Cแบบมีเหตุผลและอำนาจ (authoritative)
4. Dแบบปล่อยตามใจ (permissive)

เด็กวัยหัดเดินเห็นเด็กอีกคนโวยวายและทำตามในวันรุ่งขึ้น เพียเจต์มองการเลียนแบบที่เลื่อนเวลานี้ว่าเป็นหลักฐานของ

1. Aสัจนิยมทางศีลธรรม
2. Bภาพแทนทางใจ (mental representation)
3. Cความคิดขั้นปฏิบัติการนามธรรม
4. Dการอนุรักษ์

ในการศึกษาเด็กบุญธรรม คะแนน IQ ของเด็กบุญธรรมสัมพันธ์กับคะแนนของพ่อแม่ทางสายเลือดมากกว่าพ่อแม่บุญธรรม นี่สื่อว่า

1. AIQ ถูกกำหนดตายตัวตั้งแต่เกิด
2. Bมีอิทธิพลทางพันธุกรรมต่อความแตกต่างระหว่างบุคคลใน IQ
3. Cสิ่งแวดล้อมในครอบครัวไม่มีผลต่อ IQ เลย
4. Dพ่อแม่บุญธรรมเลี้ยงดูไม่ดี

เด็กได้ดูหลอดสมาร์ตตี้ส์ (Smarties) เดาว่าข้างในเป็นขนม แล้วพบว่าเป็นดินสอ เมื่อถามว่าเพื่อนที่ยังไม่ได้ดูจะคิดว่าข้างในมีอะไร เด็กอายุ 3 ปีทั่วไปตอบว่า "ดินสอ" นี่แสดงว่า

1. Aขาดการคงอยู่ของวัตถุ
2. Bล้มเหลวในการอนุรักษ์ปริมาณ
3. Cมีความยากลำบากในการเข้าใจความเชื่อผิด
4. Dมีทฤษฎีจิตขั้นสูง