1.ง่าย
คอนราด ลอเรนซ์ (Konrad Lorenz) พบว่าลูกห่านตามวัตถุเคลื่อนไหวชิ้นแรกที่เห็นหลังฟักออกมา เรียกว่า
- Aการซึมซับ (assimilation)
- Bการช่วยค้ำจุน (scaffolding)
- Cการชินชา (habituation)
- Dการประทับรอย (imprinting)
2.ง่าย
แนวคิดของโบลบีที่ว่าทารกสร้างความผูกพันหลักพิเศษหนึ่งเดียว ซึ่งมักเป็นกับแม่ เรียกว่า
- Aความผูกพันเดี่ยว (monotropy)
- Bการช่วยค้ำจุน
- Cการประทับรอย
- Dอุปนิสัย (temperament)
3.ง่าย
พ่อแม่ที่แสดงความอบอุ่นน้อยและเรียกร้องน้อย และแทบไม่ผูกพันกับลูก แสดงรูปแบบใด
- Aแบบปล่อยตามใจ (permissive หรือ indulgent)
- Bแบบไม่ใส่ใจ (uninvolved หรือ neglectful)
- Cแบบมีเหตุผลและอำนาจ
- Dแบบเผด็จการ (authoritarian หรือ strict)
4.ปานกลาง
ทารกใน Strange Situation เข้าหาพ่อแม่โดยหันศีรษะหนี แล้วนิ่งค้าง พฤติกรรมขัดแย้งเช่นนี้บ่งชี้ความผูกพันแบบใด
- Aไม่มั่นคง–ต่อต้าน
- Bสับสนไม่เป็นระบบ (disorganised)
- Cมั่นคง
- Dไม่มั่นคง–หลีกเลี่ยง
5.ปานกลาง
ตามเพียเจต์ การซึมซับ (assimilation) หมายถึง
- Aการนำข้อมูลใหม่เข้าใส่ในโครงสร้างความรู้ (schema) ที่มีอยู่
- Bการลืม schema เก่า
- Cการเลียนแบบพฤติกรรมของแบบอย่าง
- Dการเปลี่ยน schema ที่มีอยู่ให้เข้ากับข้อมูลใหม่
6.ปานกลาง
ตามทฤษฎีของโคลเบิร์ก ผู้ที่ตัดสินถูกผิดโดยหลักเพื่อหลีกเลี่ยงการถูกลงโทษอยู่ในระดับใด
- Aระดับเหนือกฎเกณฑ์ (post-conventional)
- Bระดับปฏิบัติการนามธรรม (formal operational)
- Cระดับตามกฎเกณฑ์ (conventional)
- Dระดับก่อนตามกฎเกณฑ์ (pre-conventional)
7.ยาก
ลิงของฮาร์โลว์ที่เลี้ยงแยกโดดเดี่ยวด้วยแม่ทดแทนเท่านั้น ภายหลังแสดงผลลัพธ์ใด
- Aผูกพันกับแม่ลวดอย่างแน่นแฟ้นเมื่อโตเต็มวัย
- Bพฤติกรรมทางสังคมในวัยผู้ใหญ่ปกติสมบูรณ์
- Cแก้ปัญหาได้ดีกว่าลิงที่เลี้ยงด้วยแม่จริง
- Dพฤติกรรมทางสังคมผิดปกติและมีปัญหาในการเลี้ยงลูกของตนเอง
8.ยาก
สมมติฐานความไวต่อสัญญาณ (sensitivity hypothesis) ของเอนส์เวิร์ธเสนอว่าความผูกพันที่มั่นคงเกิดจากสิ่งใดเป็นหลัก
- Aผู้ดูแลตอบสนองต่อสัญญาณของทารกอย่างทันท่วงทีและเหมาะสม
- Bอุปนิสัยทางพันธุกรรมของทารกเพียงอย่างเดียว
- Cตารางการให้อาหารที่เข้มงวด
- Dปริมาณเวลาที่ทารกอยู่กับผู้ใหญ่คนใดก็ตาม
เฉลย
- 1. D · การประทับรอย (imprinting)
- 2. A · ความผูกพันเดี่ยว (monotropy)
- 3. B · แบบไม่ใส่ใจ (uninvolved หรือ neglectful)
- 4. B · สับสนไม่เป็นระบบ (disorganised)
- 5. A · การนำข้อมูลใหม่เข้าใส่ในโครงสร้างความรู้ (schema) ที่มีอยู่
- 6. D · ระดับก่อนตามกฎเกณฑ์ (pre-conventional)
- 7. D · พฤติกรรมทางสังคมผิดปกติและมีปัญหาในการเลี้ยงลูกของตนเอง
- 8. A · ผู้ดูแลตอบสนองต่อสัญญาณของทารกอย่างทันท่วงทีและเหมาะสม
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com