ใบงาน จิตวิทยาพัฒนาการ พร้อมเฉลย

"การทดสอบรูจ" (rouge test) ที่ทำเครื่องหมายบนจมูกเด็กก่อนให้มองกระจก วัดเรื่อง

1. Aการจำตนเองด้วยสายตา
2. Bการรับรู้ความลึก
3. Cการคงอยู่ของวัตถุ
4. Dความเข้าใจความเชื่อผิด

ใครเป็นผู้พัฒนาทฤษฎีความผูกพัน (attachment theory)

1. Aอัลเบิร์ต แบนดูรา (Albert Bandura)
2. Bบี. เอฟ. สกินเนอร์ (B. F. Skinner)
3. Cฌอง เพียเจต์ (Jean Piaget)
4. Dจอห์น โบลบี (John Bowlby)

การทดลองลิงของฮาร์โลว์แสดงให้เห็นว่าลูกลิงชอบ

1. Aลูกลิงตัวอื่นเท่านั้น
2. Bแม่ลวดที่มีอาหาร มากกว่าแม่ผ้าที่ไม่มีอาหารเลย
3. Cอยู่ตัวเดียวมากกว่ามีแม่แบบใดก็ตาม
4. Dแม่ผ้านุ่มที่ไม่มีอาหาร มากกว่าแม่ลวดที่มีอาหาร

การศึกษาพบว่าความเป็นกรรมพันธุ์ (heritability) ของส่วนสูงในประชากรหนึ่งอยู่ที่ราว 0.8 หมายความว่าอย่างไร

1. A80% ของความแตกต่างของส่วนสูงในกลุ่มนั้นสัมพันธ์กับยีน
2. B80% ของคนในกลุ่มนั้นรับส่วนสูงมาจากแม่
3. C80% ของส่วนสูงของแต่ละคนเกิดจากยีนของตนเอง
4. Dสิ่งแวดล้อมเปลี่ยนส่วนสูงของกลุ่มนั้นไม่ได้

เด็กอายุ 9 ปีเรียงไม้จากสั้นสุดไปยาวสุดได้เร็วและไม่ผิดพลาด ความสามารถนี้เรียกว่า

1. Aการเรียงลำดับ (seriation)
2. Bการปรับโครงสร้าง
3. Cการอนุรักษ์
4. Dความเชื่อว่าสิ่งไม่มีชีวิตมีชีวิต

วัยรุ่นขับรถอย่างอันตราย โดยเชื่อว่า "อุบัติเหตุเกิดกับคนอื่น ไม่ใช่กับฉัน" เอลไคนด์เรียกความเชื่อนี้ว่า

1. Aผู้ชมในจินตนาการ (imaginary audience)
2. Bการถูกกำหนดไว้ก่อน (foreclosure)
3. Cนิทานส่วนตัว (personal fable)
4. Dอคติการอ้างสาเหตุแบบเป็นศัตรู (hostile attribution bias)

ในการศึกษาสังคมมิติ (sociometric) เด็กที่ "ถูกปฏิเสธ" (rejected) ต่างจากเด็กที่ "ถูกละเลย" (neglected) อย่างไร

1. Aเด็กที่ถูกละเลยเป็นที่ไม่ชอบอย่างจริงจังที่สุดในชั้น
2. Bเด็กที่ถูกปฏิเสธถูกเอ่ยชื่อว่าเป็นที่ชอบบ่อยกว่าเด็กคนอื่น
3. Cสองกลุ่มได้รับรูปแบบการเสนอชื่อเหมือนกันทุกประการ
4. Dเด็กที่ถูกปฏิเสธไม่เป็นที่ชอบ เด็กที่ถูกละเลยแทบไม่ถูกเอ่ยชื่อ

การสัมภาษณ์ความผูกพันในผู้ใหญ่ (Adult Attachment Interview) ของเมนพบว่าพ่อแม่ที่เล่าวัยเด็กของตนอย่างสอดคล้องและสมดุลมักมีทารกที่

1. Aไม่แสดงความผูกพันเลย
2. Bเป็นแบบไม่มั่นคง–หลีกเลี่ยงเสมอ
3. Cผูกพันมั่นคงใน Strange Situation
4. Dพัฒนาความคิดขั้นปฏิบัติการนามธรรมเร็วกว่า