1.ง่าย
คอนราด ลอเรนซ์ (Konrad Lorenz) พบว่าลูกห่านตามวัตถุเคลื่อนไหวชิ้นแรกที่เห็นหลังฟักออกมา เรียกว่า
- Aการชินชา (habituation)
- Bการซึมซับ (assimilation)
- Cการประทับรอย (imprinting)
- Dการช่วยค้ำจุน (scaffolding)
ใบงาน จิตวิทยาพัฒนาการ พร้อมเฉลย
2.ง่าย
การคงอยู่ของวัตถุ (object permanence) คือความเข้าใจว่า
- Aวัตถุยังคงมีอยู่แม้มองไม่เห็น
- Bปริมาณของเหลวคงเดิมเมื่อเปลี่ยนแก้ว
- Cวัตถุสามารถจัดเรียงตามขนาดได้
- Dคนอื่นมีความคิดที่ต่างจากเรา
3.ง่าย
ใครเสนอ "เขตพัฒนาการใกล้เคียง" (zone of proximal development)
- Aฌอง เพียเจต์
- Bลอเรนซ์ โคลเบิร์ก (Lawrence Kohlberg)
- Cเลฟ วีก็อตสกี
- Dจอห์น โบลบี
4.ปานกลาง
รูปแบบการเลี้ยงดูแบบมีเหตุผลและอำนาจ (authoritative) ของบอมไรด์ (Baumrind) ประกอบด้วย
- Aความอบอุ่นสูงร่วมกับกฎหรือข้อเรียกร้องน้อย
- Bความอบอุ่นสูงร่วมกับความคาดหวังสูงที่อธิบายชัดเจน
- Cความอบอุ่นต่ำร่วมกับกฎเข้มงวดและแทบไม่มีการอธิบาย
- Dความอบอุ่นต่ำและการมีส่วนร่วมต่ำ
5.ปานกลาง
เด็กอายุ 5 ปีบอกว่าเด็กชายที่ทำถ้วยแตก 15 ใบโดยบังเอิญซนกว่าเด็กชายที่ทำถ้วยแตก 1 ใบขณะขโมยแยม เพียเจต์เรียกว่า
- Aศีลธรรมที่เป็นตัวของตัวเอง (autonomous morality หรือ moral relativism)
- Bศีลธรรมที่ขึ้นกับผู้อื่น (heteronomous morality หรือ moral realism)
- Cความคิดทางศีลธรรมขั้นปฏิบัติการนามธรรม
- Dการให้เหตุผลทางศีลธรรมระดับเหนือกฎเกณฑ์
6.ปานกลาง
ความสามารถใดมีแนวโน้มลดลงมากที่สุดตั้งแต่วัยผู้ใหญ่ตอนต้นเป็นต้นไป
- Aความรู้เรื่องความหมายของคำ
- Bความเชี่ยวชาญในอาชีพของตน
- Cความเร็วในการแก้ปัญหาใหม่ที่ไม่คุ้นเคย
- Dความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโลก
7.ยาก
การวิเคราะห์อภิมานของแวน อัยเซนดอร์นและครูเนนเบิร์ก (Van IJzendoorn and Kroonenberg) ต่องาน Strange Situation ในหลายประเทศพบว่า
- Aแบบมั่นคงพบมากที่สุดทุกที่ และความแปรผันภายในประเทศมากกว่า
- Bสัดส่วนประเภทความผูกพันเท่ากันในทุกประเทศที่ศึกษา
- Cความผูกพันแบบหลีกเลี่ยงพบมากที่สุดในเกือบทุกประเทศที่ศึกษา
- Dความผูกพันมั่นคงพบเฉพาะในประเทศตะวันตกที่เน้นปัจเจกนิยม
8.ยาก
ในการศึกษาเด็กบุญธรรม คะแนน IQ ของเด็กบุญธรรมสัมพันธ์กับคะแนนของพ่อแม่ทางสายเลือดมากกว่าพ่อแม่บุญธรรม นี่สื่อว่า
- Aมีอิทธิพลทางพันธุกรรมต่อความแตกต่างระหว่างบุคคลใน IQ
- Bพ่อแม่บุญธรรมเลี้ยงดูไม่ดี
- Cสิ่งแวดล้อมในครอบครัวไม่มีผลต่อ IQ เลย
- DIQ ถูกกำหนดตายตัวตั้งแต่เกิด
เฉลย
- 1. C · การประทับรอย (imprinting)
- 2. A · วัตถุยังคงมีอยู่แม้มองไม่เห็น
- 3. C · เลฟ วีก็อตสกี
- 4. B · ความอบอุ่นสูงร่วมกับความคาดหวังสูงที่อธิบายชัดเจน
- 5. B · ศีลธรรมที่ขึ้นกับผู้อื่น (heteronomous morality หรือ moral realism)
- 6. C · ความเร็วในการแก้ปัญหาใหม่ที่ไม่คุ้นเคย
- 7. A · แบบมั่นคงพบมากที่สุดทุกที่ และความแปรผันภายในประเทศมากกว่า
- 8. A · มีอิทธิพลทางพันธุกรรมต่อความแตกต่างระหว่างบุคคลใน IQ
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com