1.ง่าย
เด็กขั้นก่อนปฏิบัติการพูดว่าดวงอาทิตย์ตามเธอมาเพราะอยากเล่นด้วย นี่เป็นตัวอย่างของ
- Aการเรียงลำดับ (seriation)
- Bความเชื่อว่าสิ่งไม่มีชีวิตมีชีวิต (animism)
- Cการย้อนกลับได้ (reversibility)
- Dการอนุรักษ์
2.ง่าย
การทดลองลิงของฮาร์โลว์แสดงให้เห็นว่าลูกลิงชอบ
- Aอยู่ตัวเดียวมากกว่ามีแม่แบบใดก็ตาม
- Bลูกลิงตัวอื่นเท่านั้น
- Cแม่ผ้านุ่มที่ไม่มีอาหาร มากกว่าแม่ลวดที่มีอาหาร
- Dแม่ลวดที่มีอาหาร มากกว่าแม่ผ้าที่ไม่มีอาหารเลย
3.ง่าย
กลุ่มอาการแอลกอฮอล์ในทารกในครรภ์ (fetal alcohol spectrum disorder) เกิดจาก
- Aการนอนน้อยเกินไปในวัยทารก
- Bการดื่มแอลกอฮอล์ในวัยเด็กตอนต้น
- Cการได้รับแอลกอฮอล์ก่อนคลอด
- Dยีนเดี่ยวที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรม
4.ปานกลาง
เด็กอายุ 9 ปีเรียงไม้จากสั้นสุดไปยาวสุดได้เร็วและไม่ผิดพลาด ความสามารถนี้เรียกว่า
- Aความเชื่อว่าสิ่งไม่มีชีวิตมีชีวิต
- Bการปรับโครงสร้าง
- Cการอนุรักษ์
- Dการเรียงลำดับ (seriation)
5.ปานกลาง
ทารกเล็กในบ้านที่พูดภาษาอังกฤษแยกเสียงพูดภาษาฮินดีบางเสียงได้ ซึ่งผู้ใหญ่ที่พูดภาษาอังกฤษแยกไม่ได้ แต่ส่วนใหญ่สูญเสียความสามารถนี้ราวปลายปีแรก เรียกว่า
- Aการแคบลงของการรับรู้ (perceptual narrowing)
- Bการจับคู่คำกับความหมายอย่างรวดเร็ว (fast mapping)
- Cการใช้กฎมากเกินไป
- Dการชินชา
6.ปานกลาง
ลักษณะใดเป็นเรื่องปกติของคำพูดที่พูดกับทารก ("parentese")
- Aประโยคยาวไวยากรณ์ซับซ้อน
- Bเสียงราบเรียบ เบา และซ้ำซาก
- Cพูดเร็วแทบไม่มีการหยุด
- Dเสียงสูงกว่าและเน้นเสียงสูงต่ำเกินจริง
7.ยาก
บนหน้าผาลวงตา (visual cliff) ที่ตั้งให้ลึกปานกลาง ทารกส่วนใหญ่ข้ามเมื่อแม่ยิ้ม แต่ข้ามน้อยเมื่อแม่แสดงความกลัว นี่แสดงว่า
- Aการอ้างอิงทางสังคม: ใช้อารมณ์ของผู้ดูแลชี้นำพฤติกรรม
- Bการประทับรอยต่อใบหน้าแม่
- Cทารกเมินสีหน้าของผู้ดูแลในสถานการณ์ใหม่
- Dทารกรับรู้ความลึกไม่ได้
8.ยาก
ข้อค้นพบใดเป็นข้อวิจารณ์สำคัญต่อขั้นปฏิบัติการนามธรรมของเพียเจต์
- Aผู้ใหญ่จำนวนมากไม่ได้ให้เหตุผลแบบ formal และขึ้นกับการศึกษา
- Bปฏิบัติการนามธรรมมักปรากฏก่อนปฏิบัติการรูปธรรม
- Cวัยรุ่นคิดแบบนามธรรมไม่ได้เลยแม้จะได้รับการฝึกเฉพาะ
- Dเด็กส่วนใหญ่ถึงขั้นปฏิบัติการนามธรรมราวอายุ 5 ปี
เฉลย
- 1. B · ความเชื่อว่าสิ่งไม่มีชีวิตมีชีวิต (animism)
- 2. C · แม่ผ้านุ่มที่ไม่มีอาหาร มากกว่าแม่ลวดที่มีอาหาร
- 3. C · การได้รับแอลกอฮอล์ก่อนคลอด
- 4. D · การเรียงลำดับ (seriation)
- 5. A · การแคบลงของการรับรู้ (perceptual narrowing)
- 6. D · เสียงสูงกว่าและเน้นเสียงสูงต่ำเกินจริง
- 7. A · การอ้างอิงทางสังคม: ใช้อารมณ์ของผู้ดูแลชี้นำพฤติกรรม
- 8. A · ผู้ใหญ่จำนวนมากไม่ได้ให้เหตุผลแบบ formal และขึ้นกับการศึกษา
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com