ใบงาน จิตวิทยาพัฒนาการ พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาพัฒนาการ ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

คอนราด ลอเรนซ์ (Konrad Lorenz) พบว่าลูกห่านตามวัตถุเคลื่อนไหวชิ้นแรกที่เห็นหลังฟักออกมา เรียกว่า

  1. Aการซึมซับ (assimilation)
  2. Bการประทับรอย (imprinting)
  3. Cการชินชา (habituation)
  4. Dการช่วยค้ำจุน (scaffolding)
2.ง่าย

วัยรุ่นหญิงรู้สึกว่าทุกคนที่โรงเรียนจะสังเกตเห็นสิวเม็ดเล็กบนหน้าเธอ เอลไคนด์ (Elkind) เรียกความเชื่อนี้ว่า

  1. Aนิทานส่วนตัว (personal fable)
  2. Bวิกฤตเอกลักษณ์
  3. Cผู้ชมในจินตนาการ (imaginary audience)
  4. Dสัจนิยมทางศีลธรรม (moral realism)
3.ง่าย

เด็กที่เคยเรียกสัตว์สี่ขาทุกชนิดว่า "หมา" เรียนรู้ว่าแมวต่างออกไปและสร้างหมวดหมู่ใหม่ ในแนวคิดของเพียเจต์ นี่คือ

  1. Aการซึมซับ (assimilation)
  2. Bการอนุรักษ์ (conservation)
  3. Cการยึดตนเองเป็นศูนย์กลาง (egocentrism)
  4. Dการปรับโครงสร้าง (accommodation)
4.ปานกลาง

แฟนต์ซ (Fantz) ให้ทารกดูแบบรูปเป็นคู่และวัดเวลาที่มองแต่ละแบบ ทารกเล็กจำนวนมากมองนานที่สุดที่

  1. Aการ์ดสีเทาเปล่า
  2. Bจานสีล้วน
  3. Cแบบรูปคล้ายใบหน้า
  4. Dตัวอักษรที่พิมพ์
5.ปานกลาง

แบยาร์ฌอน (Baillargeon) พบว่าทารกเล็กมองเหตุการณ์ "เป็นไปไม่ได้" นานกว่า เช่น จอที่หมุนผ่านกล่องที่อยู่ด้านหลัง ผลนี้สื่อว่าทารก

  1. Aรู้ว่าวัตถุที่ซ่อนยังคงอยู่เร็วกว่าที่เพียเจต์คิด
  2. Bรับรู้วัตถุไม่ได้เลยเมื่อวัตถุเคลื่อนไปอยู่หลังจอ
  3. Cชอบจอที่เคลื่อนไหวมากกว่าวัตถุที่นิ่ง
  4. Dไม่มีความจำเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่มองไม่เห็น
6.ปานกลาง

เด็กเก่งขึ้นในการเพิกเฉยสิ่งรบกวนและสลับระหว่างงานตลอดวัยเด็กและวัยรุ่น การพัฒนาหน้าที่บริหารจัดการ (executive function) นี้สัมพันธ์เป็นหลักกับการเติบโตเต็มที่ของ

  1. Aก้านสมอง
  2. Bกลีบท้ายทอย
  3. Cเปลือกสมองส่วนหน้า (prefrontal cortex)
  4. Dซีรีเบลลัม
7.ยาก

ในการศึกษา "ตุ๊กตาตำรวจ" ของฮิวส์ (Hughes) เด็กอายุ 3½–5 ปีส่วนใหญ่ซ่อนตุ๊กตาเด็กชายไว้ในที่ที่ตำรวจสองคนมองไม่เห็นได้ สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับงานภูเขาสามลูกของเพียเจต์อย่างไร

  1. Aยืนยันว่าเด็กเล็กยึดตนเองเป็นศูนย์กลางอย่างสมบูรณ์
  2. Bแสดงว่าเด็กรับมุมมองของผู้อื่นไม่ได้เลยก่อนอายุประมาณ 7 ปี
  3. Cแสดงว่าการอนุรักษ์พัฒนาก่อนอายุ 3 ปี
  4. Dสื่อว่าเด็กเล็กยึดตนเองเป็นศูนย์กลางน้อยกว่าเมื่องานมีความหมายสำหรับพวกเขา
8.ยาก

พ่อแม่ที่รักการอ่านถ่ายทอดยีนที่สัมพันธ์กับความสามารถทางภาษา และยังเต็มบ้านด้วยหนังสือ นี่เป็นสหสัมพันธ์ระหว่างยีนกับสิ่งแวดล้อมแบบใด

  1. Aแบบกระตุ้น
  2. Bแบบเฉื่อย (passive)
  3. Cแบบเลือกเอง
  4. Dปฏิสัมพันธ์ระหว่างยีนกับสิ่งแวดล้อม

เฉลย

  1. 1. B · การประทับรอย (imprinting)
  2. 2. C · ผู้ชมในจินตนาการ (imaginary audience)
  3. 3. D · การปรับโครงสร้าง (accommodation)
  4. 4. C · แบบรูปคล้ายใบหน้า
  5. 5. A · รู้ว่าวัตถุที่ซ่อนยังคงอยู่เร็วกว่าที่เพียเจต์คิด
  6. 6. C · เปลือกสมองส่วนหน้า (prefrontal cortex)
  7. 7. D · สื่อว่าเด็กเล็กยึดตนเองเป็นศูนย์กลางน้อยกว่าเมื่องานมีความหมายสำหรับพวกเขา
  8. 8. B · แบบเฉื่อย (passive)

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com