1.ง่าย
การรักษาข้อมูลส่วนบุคคลของผู้เข้าร่วมเป็นความลับและไม่ระบุตัวตนในรายงานเรียกว่า:
- Aการรักษาความลับ (confidentiality)
- Bการหลอกลวง
- Cการชี้แจงหลังการทดลอง
- Dความยินยอมโดยได้รับข้อมูล
2.ง่าย
ในการสังเกตแบบธรรมชาติ (naturalistic observation) ผู้วิจัย:
- Aขอให้ผู้เข้าร่วมตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน
- Bสุ่มจัดผู้เข้าร่วมเข้าสู่เงื่อนไข
- Cสังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมปกติโดยไม่จัดกระทำตัวแปร
- Dควบคุมสภาพแวดล้อมในห้องปฏิบัติการ
3.ง่าย
สิทธิ์ในการถอนตัวหมายความว่าผู้เข้าร่วม:
- Aดูผลของผู้เข้าร่วมคนอื่นได้
- Bออกจากการศึกษาได้ทุกเมื่อและขอให้ลบข้อมูลของตนได้
- Cต้องทำการศึกษาให้เสร็จเมื่อเริ่มแล้ว
- Dเลือกได้ว่าตนอยู่ในเงื่อนไขใดและเปลี่ยนเงื่อนไขได้ทุกเมื่อ
4.ปานกลาง
ข้อมูลประเภทใดที่ได้จากคำถามปลายเปิดในการสัมภาษณ์?
- Aข้อมูลอัตราส่วน
- Bข้อมูลเชิงคุณภาพ
- Cข้อมูลเชิงปริมาณระดับนามบัญญัติเท่านั้น
- Dข้อมูลอันตรภาค
5.ปานกลาง
ผู้วิจัยศึกษาผลของเพศต่อคะแนนความจำ เหตุใดจึงเป็นการทดลองกึ่งทดลองมากกว่าการทดลองแท้?
- Aไม่ได้วัด DV
- Bมีเพียงสองเงื่อนไข และการทดลองแท้ต้องมี IV อย่างน้อยสามระดับ
- Cการศึกษาเกิดขึ้นในห้องปฏิบัติการ
- DIV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
6.ปานกลาง
ผู้เข้าร่วม 25 คนกลุ่มเดิมทำแบบทดสอบความจำก่อนและหลังคาเฟอีน คะแนนเป็นระดับอันตรภาคและแจกแจงใกล้เคียงปกติ ควรใช้การทดสอบใด?
- Aการทดสอบ Mann–Whitney U
- Bการทดสอบ t แบบจับคู่ (กลุ่มตัวอย่างสัมพันธ์กัน)
- Cการทดสอบไคสแควร์
- Dการทดสอบ t สำหรับกลุ่มตัวอย่างอิสระ
7.ยาก
การศึกษาความจำใช้การออกแบบวัดซ้ำที่ทุกคนเรียนรายการ A แล้วรายการ B การระลึกรายการ B ดีกว่า ข้อบกพร่องที่เป็นไปได้มากที่สุดคืออะไร?
- Aความแตกต่างระหว่างบุคคลของกลุ่ม
- Bขนาดกลุ่มตัวอย่างใหญ่เกินไป
- Cผลจากลำดับ เช่น การฝึกฝน เพราะไม่ได้สลับลำดับเงื่อนไข
- Dการใช้ระดับการวัดแบบเรียงลำดับ
8.ยาก
ผู้วิจัยต้องการแสดงว่ามาตรวัดความวิตกกังวลชุดใหม่วัดสิ่งที่ต่างจากภาวะซึมเศร้า สหสัมพันธ์ต่ำกับมาตรวัดภาวะซึมเศร้าสนับสนุน:
- Aความตรงเชิงจำแนก (discriminant validity)
- Bความตรงตามหน้า
- Cความตรงเชิงทำนาย
- Dความตรงเชิงเหมือน (convergent validity)
เฉลย
- 1. A · การรักษาความลับ (confidentiality)
- 2. C · สังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมปกติโดยไม่จัดกระทำตัวแปร
- 3. B · ออกจากการศึกษาได้ทุกเมื่อและขอให้ลบข้อมูลของตนได้
- 4. B · ข้อมูลเชิงคุณภาพ
- 5. D · IV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
- 6. B · การทดสอบ t แบบจับคู่ (กลุ่มตัวอย่างสัมพันธ์กัน)
- 7. C · ผลจากลำดับ เช่น การฝึกฝน เพราะไม่ได้สลับลำดับเงื่อนไข
- 8. A · ความตรงเชิงจำแนก (discriminant validity)
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com