ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 2 (Type II error) เกิดขึ้นเมื่อผู้วิจัย:

1. Aปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นจริง และพบผลที่ไม่มีอยู่จริง
2. Bไม่ปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นเท็จ
3. Cวัดตัวแปรตามผิด
4. Dใช้การทดสอบทางสถิติผิดชนิด

ตัวแปรอื่นนอกจาก IV ที่เปลี่ยนแปลงอย่างเป็นระบบไปพร้อมกับ IV และอาจอธิบายผลได้เรียกว่า:

1. Aตัวแปรตาม
2. Bตัวแปรสับสน (confounding variable)
3. Cตัวแปรควบคุม
4. Dลักษณะเรียกร้อง

ความเชื่อถือได้ (reliability) หมายถึง:

1. Aความสอดคล้องของเครื่องมือวัด
2. Bเครื่องมือวัดสิ่งที่อ้างว่าวัดจริงหรือไม่
3. Cผลใช้ได้กับสถานการณ์อื่นหรือไม่
4. Dผู้เข้าร่วมให้ความยินยอมหรือไม่

ความคลาดเคลื่อนมาตรฐานของค่าเฉลี่ยลดลงเมื่อ:

1. Aขนาดกลุ่มตัวอย่างลดลง
2. Bค่าเฉลี่ยเพิ่มขึ้น
3. Cวัดตัวแปรที่ระดับเรียงลำดับ
4. Dขนาดกลุ่มตัวอย่างเพิ่มขึ้น

ในการแจกแจงเบ้ขวา (positively skewed) เช่น รายได้:

1. Aค่าเฉลี่ยและมัธยฐานเท่ากันเสมอ
2. Bค่าเฉลี่ยน้อยกว่ามัธยฐาน
3. Cไม่มีคะแนนสุดโต่ง
4. Dค่าเฉลี่ยมากกว่ามัธยฐาน

ความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1 (Type I error) เกิดขึ้นเมื่อผู้วิจัย:

1. Aไม่ปฏิเสธสมมติฐานว่างที่เป็นเท็จ
2. Bปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นจริง
3. Cเก็บข้อมูลมากเกินไป
4. Dใช้การทดสอบทางสถิติผิดชนิด

ANOVA ทางเดียวที่เปรียบเทียบสี่กลุ่มมีนัยสำคัญ ผู้วิจัยควรทำอะไรต่อไปเพื่อหาว่ากลุ่มใดแตกต่างกัน?

1. Aทำการทดสอบภายหลัง (post hoc) เช่น Tukey's HSD
2. Bสรุปว่าทั้งสี่กลุ่มแตกต่างกันทุกคู่
3. Cรายงานผลเป็นสหสัมพันธ์
4. Dทำการทดสอบไคสแควร์กับค่าเฉลี่ย

ผู้วิจัยต้องการแสดงว่ามาตรวัดความวิตกกังวลชุดใหม่วัดสิ่งที่ต่างจากภาวะซึมเศร้า สหสัมพันธ์ต่ำกับมาตรวัดภาวะซึมเศร้าสนับสนุน:

1. Aความตรงเชิงจำแนก (discriminant validity)
2. Bความตรงตามหน้า
3. Cความตรงเชิงเหมือน (convergent validity)
4. Dความตรงเชิงทำนาย