ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ขั้นตอนแบบปกปิดสองฝ่าย (double-blind) หมายความว่า:

  1. Aผู้วิจัยอิสระสองคนวิเคราะห์ชุดข้อมูลเดียวกันแล้วเปรียบเทียบข้อสรุปกัน
  2. Bผู้เข้าร่วมได้รับการทดสอบสองครั้ง
  3. Cทั้งผู้เข้าร่วมและผู้วิจัยที่เก็บข้อมูลไม่ทราบว่าใครอยู่ในเงื่อนไขใด
  4. Dผู้เข้าร่วมมองไม่เห็นอุปกรณ์
2.ง่าย

ในการสังเกตแบบธรรมชาติ (naturalistic observation) ผู้วิจัย:

  1. Aสุ่มจัดผู้เข้าร่วมเข้าสู่เงื่อนไข
  2. Bควบคุมสภาพแวดล้อมในห้องปฏิบัติการ
  3. Cขอให้ผู้เข้าร่วมตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน
  4. Dสังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมปกติโดยไม่จัดกระทำตัวแปร
3.ง่าย

ปรากฏการณ์ฮอว์ธอร์น (Hawthorne effect) หมายถึง:

  1. Aคะแนนเคลื่อนเข้าหาค่าเฉลี่ยเมื่อทดสอบซ้ำ
  2. Bผู้เข้าร่วมทำได้แย่ลงเมื่อเหนื่อย
  3. Cผู้คนเปลี่ยนพฤติกรรมเพราะรู้ว่าตนถูกศึกษา
  4. Dผู้วิจัยมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมโดยไม่รู้ตัวผ่านความคาดหวังของตนเอง
4.ปานกลาง

เพื่อให้ได้กลุ่มตัวอย่างที่มีสัดส่วนนักศึกษาปีหนึ่ง ปีสอง และปีสามเท่ากับประชากรของมหาวิทยาลัย ผู้วิจัยควรใช้:

  1. Aการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น (stratified sampling)
  2. Bการสุ่มตัวอย่างตามโอกาส
  3. Cการสุ่มตัวอย่างแบบอาสาสมัคร
  4. Dการสุ่มตัวอย่างแบบลูกโซ่
5.ปานกลาง

ผู้วิจัยศึกษาผลของเพศต่อคะแนนความจำ เหตุใดจึงเป็นการทดลองกึ่งทดลองมากกว่าการทดลองแท้?

  1. Aมีเพียงสองเงื่อนไข และการทดลองแท้ต้องมี IV อย่างน้อยสามระดับ
  2. Bไม่ได้วัด DV
  3. CIV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
  4. Dการศึกษาเกิดขึ้นในห้องปฏิบัติการ
6.ปานกลาง

สถิติใดเหมาะสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างชุดอันดับสองชุด เช่น อันดับของกรรมการต่อภาพวาด?

  1. Aการทดสอบ t แบบอิสระ
  2. Bเพียร์สัน r
  3. Cสปีร์แมนโร (Spearman's rho)
  4. Dไคสแควร์
7.ยาก

ผู้ป่วยที่ถูกเลือกเพราะมีคะแนนความวิตกกังวลสูงมากได้คะแนนต่ำลงในการทดสอบครั้งที่สอง แม้ไม่ได้รับการรักษา คำอธิบายที่เป็นไปได้มากที่สุดคืออะไร?

  1. Aการสลับลำดับ
  2. Bผลเพดาน
  3. Cการถดถอยเข้าหาค่าเฉลี่ย (regression to the mean)
  4. Dปรากฏการณ์ฮอว์ธอร์น
8.ยาก

ผู้วิจัยวัดผลของเสียงรบกวนต่อสมาธิ ผู้เข้าร่วมในเงื่อนไขเสียงรบกวนบังเอิญถูกทดสอบตอนเช้า และเงื่อนไขเงียบตอนบ่าย ปัญหาคืออะไร?

  1. Aช่วงเวลาของวันเป็นตัวแปรตาม
  2. Bการศึกษามีเงื่อนไขมากเกินไป
  3. Cข้อมูลอยู่ที่ระดับนามบัญญัติ
  4. Dช่วงเวลาของวันเป็นตัวแปรสับสน

เฉลย

  1. 1. C · ทั้งผู้เข้าร่วมและผู้วิจัยที่เก็บข้อมูลไม่ทราบว่าใครอยู่ในเงื่อนไขใด
  2. 2. D · สังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมปกติโดยไม่จัดกระทำตัวแปร
  3. 3. C · ผู้คนเปลี่ยนพฤติกรรมเพราะรู้ว่าตนถูกศึกษา
  4. 4. A · การสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น (stratified sampling)
  5. 5. C · IV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
  6. 6. C · สปีร์แมนโร (Spearman's rho)
  7. 7. C · การถดถอยเข้าหาค่าเฉลี่ย (regression to the mean)
  8. 8. D · ช่วงเวลาของวันเป็นตัวแปรสับสน

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com