ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 2 (Type II error) เกิดขึ้นเมื่อผู้วิจัย:

  1. Aปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นจริง และพบผลที่ไม่มีอยู่จริง
  2. Bใช้การทดสอบทางสถิติผิดชนิด
  3. Cไม่ปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นเท็จ
  4. Dวัดตัวแปรตามผิด
2.ง่าย

สิทธิ์ในการถอนตัวหมายความว่าผู้เข้าร่วม:

  1. Aออกจากการศึกษาได้ทุกเมื่อและขอให้ลบข้อมูลของตนได้
  2. Bเลือกได้ว่าตนอยู่ในเงื่อนไขใดและเปลี่ยนเงื่อนไขได้ทุกเมื่อ
  3. Cต้องทำการศึกษาให้เสร็จเมื่อเริ่มแล้ว
  4. Dดูผลของผู้เข้าร่วมคนอื่นได้
3.ง่าย

ขั้นตอนแบบปกปิดสองฝ่าย (double-blind) หมายความว่า:

  1. Aทั้งผู้เข้าร่วมและผู้วิจัยที่เก็บข้อมูลไม่ทราบว่าใครอยู่ในเงื่อนไขใด
  2. Bผู้เข้าร่วมได้รับการทดสอบสองครั้ง
  3. Cผู้เข้าร่วมมองไม่เห็นอุปกรณ์
  4. Dผู้วิจัยอิสระสองคนวิเคราะห์ชุดข้อมูลเดียวกันแล้วเปรียบเทียบข้อสรุปกัน
4.ปานกลาง

ช่วงความเชื่อมั่น 95% ของค่าเฉลี่ย 50 คือ 46 ถึง 54 การตีความใดถูกต้องที่สุด?

  1. Aขั้นตอนที่ใช้สร้างช่วงที่ครอบคลุมค่าเฉลี่ยที่แท้จริงใน 95% ของเวลา
  2. Bผู้เข้าร่วม 95% ในกลุ่มตัวอย่างได้คะแนนในการวัดระหว่าง 46 ถึง 54
  3. Cมีโอกาส 95% ที่ค่าเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่างเป็น 50
  4. Dผลไม่มีนัยสำคัญ
5.ปานกลาง

การศึกษาที่ทำกับนักศึกษาปริญญาตรีชาวอเมริกันเท่านั้นอาจขาด:

  1. Aความตรงเชิงเนื้อหา
  2. Bความตรงของประชากร (population validity)
  3. Cความเชื่อถือได้ระหว่างผู้ประเมิน
  4. Dความสอดคล้องภายใน
6.ปานกลาง

ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบว่าข้อสอบคณิตศาสตร์ครอบคลุมทุกหัวข้อในหลักสูตรหรือไม่ นี่คือการประเมิน:

  1. Aความเชื่อถือได้แบบทดสอบซ้ำ
  2. Bความตรงเชิงทำนาย
  3. Cความตรงเชิงเนื้อหา (content validity)
  4. Dความตรงเชิงนิเวศ
7.ยาก

แบบทดสอบ "ความฉลาด" วัดหลักว่าผู้คนพิมพ์ได้เร็วเพียงใด ความตรงชนิดใดขาดไปอย่างชัดเจนที่สุด?

  1. Aความเชื่อถือได้แบบทดสอบซ้ำ
  2. Bความสอดคล้องภายใน
  3. Cความตรงเชิงโครงสร้าง (construct validity)
  4. Dความเชื่อถือได้ระหว่างผู้ประเมิน
8.ยาก

ผู้เข้าร่วมได้รับยาหรือเม็ดน้ำตาลแต่ไม่ทราบว่าอะไร ขณะที่ผู้วิจัยทราบ นี่คือการออกแบบแบบใด และอคติใดยังเป็นไปได้?

  1. Aปกปิดฝ่ายเดียว ยังอาจมีอคติของผู้ทดลอง
  2. Bปกปิดสองฝ่าย ไม่สามารถมีอคติได้
  3. Cการทดลองแบบเปิด ผลของยาหลอกถูกควบคุมอย่างเต็มที่
  4. Dปกปิดฝ่ายเดียว ลักษณะเรียกร้องเป็นไปไม่ได้

เฉลย

  1. 1. C · ไม่ปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นเท็จ
  2. 2. A · ออกจากการศึกษาได้ทุกเมื่อและขอให้ลบข้อมูลของตนได้
  3. 3. A · ทั้งผู้เข้าร่วมและผู้วิจัยที่เก็บข้อมูลไม่ทราบว่าใครอยู่ในเงื่อนไขใด
  4. 4. A · ขั้นตอนที่ใช้สร้างช่วงที่ครอบคลุมค่าเฉลี่ยที่แท้จริงใน 95% ของเวลา
  5. 5. B · ความตรงของประชากร (population validity)
  6. 6. C · ความตรงเชิงเนื้อหา (content validity)
  7. 7. C · ความตรงเชิงโครงสร้าง (construct validity)
  8. 8. A · ปกปิดฝ่ายเดียว ยังอาจมีอคติของผู้ทดลอง

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com