ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

สมมติฐานว่าง (null hypothesis) มักระบุว่า:

1. Aไม่มีผลหรือไม่มีความแตกต่าง
2. Bกลุ่มตัวอย่างมีความลำเอียง
3. Cผลมีนัยสำคัญ
4. Dคำทำนายของผู้วิจัยถูกต้อง

เหตุใดจึงไม่ควรถือว่าสหสัมพันธ์เป็นหลักฐานของความเป็นเหตุเป็นผล?

1. Aสหสัมพันธ์ไม่มีนัยสำคัญทางสถิติเลย
2. Bสหสัมพันธ์เป็นลบได้เท่านั้น
3. Cค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์อ่อนเกินไปเสมอจนบ่งชี้ความสัมพันธ์จริงไม่ได้
4. Dตัวแปรที่สามหรือเหตุและผลที่สลับทิศทางอาจอธิบายความสัมพันธ์ได้

ในการทดลอง ตัวแปรที่ถูกวัดเพื่อดูว่าได้รับผลจากการจัดกระทำหรือไม่คือ:

1. Aตัวแปรแทรกซ้อน
2. Bตัวแปรตาม
3. Cตัวแปรอิสระ
4. Dตัวแปรควบคุม

อคติจากการตีพิมพ์ (publication bias) หมายถึง:

1. Aผู้วิจัยตีพิมพ์การศึกษาเดียวกันสองครั้ง
2. Bวารสารตีพิมพ์เฉพาะการวิจัยเชิงคุณภาพ
3. Cการศึกษาที่มีผลมีนัยสำคัญมีแนวโน้มได้รับการตีพิมพ์มากกว่าผลที่ไม่พบความแตกต่าง
4. Dผู้ประเมินเข้าข้างบทความของผู้เขียนจากมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงมากกว่ามหาวิทยาลัยที่ไม่ดังนัก

ในการแจกแจงปกติ คะแนนประมาณร้อยละเท่าใดอยู่ภายในหนึ่งส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานจากค่าเฉลี่ย?

1. A95%
2. B68%
3. C50%
4. D99.7%

ความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1 (Type I error) เกิดขึ้นเมื่อผู้วิจัย:

1. Aเก็บข้อมูลมากเกินไป
2. Bใช้การทดสอบทางสถิติผิดชนิด
3. Cปฏิเสธสมมติฐานว่างที่จริงแล้วเป็นจริง
4. Dไม่ปฏิเสธสมมติฐานว่างที่เป็นเท็จ

ผู้วิจัยเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของสามกลุ่มขึ้นไป เหตุใดจึงใช้ ANOVA ทางเดียวแทนการทดสอบ t หลายครั้ง?

1. AANOVA พบผลที่ใหญ่กว่าชุดการทดสอบ t ที่เทียบเท่ากันเสมอ
2. Bการทดสอบ t ต้องใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพ
3. Cการทดสอบ t จัดการกับตัวเลขที่เกิน 100 ไม่ได้
4. Dการทดสอบ t หลายครั้งทำให้อัตราความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1 โดยรวมสูงขึ้น

การเพิ่มขนาดกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาส่งผลโดยตรงที่สุดคือ:

1. Aขจัดความลำเอียงทั้งหมดของกลุ่มตัวอย่าง
2. Bเพิ่มขนาดของผล (effect size)
3. Cเพิ่มอำนาจทางสถิติในการตรวจพบผลที่เป็นจริง
4. Dรับประกันผลที่มีนัยสำคัญทางสถิติหากมีผลใด ๆ จริง