ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

สมมติฐานที่ทำนายความแตกต่างแต่ไม่ระบุทิศทางเรียกว่า:

  1. Aแบบไม่มีทิศทาง (สองหาง)
  2. Bแบบมีทิศทาง (หนึ่งหาง)
  3. Cสมมติฐานว่าง
  4. Dนิยามเชิงปฏิบัติการ
2.ง่าย

ความเชื่อถือได้แบบทดสอบซ้ำ (test-retest reliability) ประเมินโดย:

  1. Aให้ผู้สังเกตสองคนลงรหัสพฤติกรรมเดียวกัน
  2. Bตรวจสอบว่าข้อสอบดูผิวเผินเหมือนวัดสิ่งที่แบบทดสอบอ้างว่าวัดหรือไม่
  3. Cเปรียบเทียบแบบทดสอบใหม่กับแบบทดสอบที่ยอมรับแล้ว
  4. Dให้แบบทดสอบเดียวกันกับคนกลุ่มเดิมสองครั้งและหาสหสัมพันธ์ของคะแนน
3.ง่าย

ผู้วิจัยติดประกาศเชิญชวนให้มาเข้าร่วมการศึกษา นี่คือวิธีสุ่มตัวอย่างแบบใด?

  1. Aแบบตามโอกาส
  2. Bแบบเป็นระบบ
  3. Cแบบแบ่งชั้น
  4. Dแบบอาสาสมัคร (เลือกตนเอง)
4.ปานกลาง

สถิติใดเหมาะสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างชุดอันดับสองชุด เช่น อันดับของกรรมการต่อภาพวาด?

  1. Aไคสแควร์
  2. Bสปีร์แมนโร (Spearman's rho)
  3. Cการทดสอบ t แบบอิสระ
  4. Dเพียร์สัน r
5.ปานกลาง

อคติของผู้ทดลอง (experimenter bias) ลดลงโดยตรงที่สุดด้วย:

  1. Aใช้กลุ่มตัวอย่างที่ใหญ่ขึ้น
  2. Bใช้สมมติฐานหนึ่งหาง
  3. Cใช้อาสาสมัครเท่านั้น
  4. Dใช้ผู้วิจัยที่ไม่ทราบสมมติฐานหรือเงื่อนไขเป็นผู้เก็บข้อมูล
6.ปานกลาง

ความตรงภายใน (internal validity) หมายถึง:

  1. Aผลที่สังเกตเกิดจาก IV จริงมากกว่าปัจจัยอื่นหรือไม่
  2. Bแบบทดสอบให้ผลเดิมเมื่อเวลาผ่านไปหรือไม่
  3. Cผลการวิจัยนำไปใช้ได้ทั่วไปกับประชากร สถานการณ์ และเวลาอื่นนอกการศึกษาหรือไม่
  4. Dผู้เข้าร่วมรู้สึกว่าการศึกษาน่าสนใจหรือไม่
7.ยาก

การออกกำลังกายลดภาวะซึมเศร้า และผลเกิดขึ้นเพราะการออกกำลังกายทำให้นอนหลับดีขึ้น ซึ่งลดภาวะซึมเศร้า การนอนหลับอธิบายได้ดีที่สุดว่าเป็น:

  1. Aตัวแปรควบคุม
  2. Bตัวแปรแทรกซ้อน
  3. Cตัวส่งผ่าน (mediator)
  4. Dตัวกำกับ (moderator)
8.ยาก

ผู้ป่วยที่ถูกเลือกเพราะมีคะแนนความวิตกกังวลสูงมากได้คะแนนต่ำลงในการทดสอบครั้งที่สอง แม้ไม่ได้รับการรักษา คำอธิบายที่เป็นไปได้มากที่สุดคืออะไร?

  1. Aปรากฏการณ์ฮอว์ธอร์น
  2. Bการสลับลำดับ
  3. Cผลเพดาน
  4. Dการถดถอยเข้าหาค่าเฉลี่ย (regression to the mean)

เฉลย

  1. 1. A · แบบไม่มีทิศทาง (สองหาง)
  2. 2. D · ให้แบบทดสอบเดียวกันกับคนกลุ่มเดิมสองครั้งและหาสหสัมพันธ์ของคะแนน
  3. 3. D · แบบอาสาสมัคร (เลือกตนเอง)
  4. 4. B · สปีร์แมนโร (Spearman's rho)
  5. 5. D · ใช้ผู้วิจัยที่ไม่ทราบสมมติฐานหรือเงื่อนไขเป็นผู้เก็บข้อมูล
  6. 6. A · ผลที่สังเกตเกิดจาก IV จริงมากกว่าปัจจัยอื่นหรือไม่
  7. 7. C · ตัวส่งผ่าน (mediator)
  8. 8. D · การถดถอยเข้าหาค่าเฉลี่ย (regression to the mean)

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com