ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ความเชื่อถือได้แบบทดสอบซ้ำ (test-retest reliability) ประเมินโดย:

1. Aตรวจสอบว่าข้อสอบดูผิวเผินเหมือนวัดสิ่งที่แบบทดสอบอ้างว่าวัดหรือไม่
2. Bให้แบบทดสอบเดียวกันกับคนกลุ่มเดิมสองครั้งและหาสหสัมพันธ์ของคะแนน
3. Cเปรียบเทียบแบบทดสอบใหม่กับแบบทดสอบที่ยอมรับแล้ว
4. Dให้ผู้สังเกตสองคนลงรหัสพฤติกรรมเดียวกัน

ผู้วิจัยติดประกาศเชิญชวนให้มาเข้าร่วมการศึกษา นี่คือวิธีสุ่มตัวอย่างแบบใด?

1. Aแบบตามโอกาส
2. Bแบบแบ่งชั้น
3. Cแบบอาสาสมัคร (เลือกตนเอง)
4. Dแบบเป็นระบบ

มาตรวัดการกระจายใดคือผลต่างระหว่างคะแนนสูงสุดและต่ำสุด?

1. Aความแปรปรวน
2. Bส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
3. Cพิสัย (range)
4. Dพิสัยระหว่างควอร์ไทล์

การศึกษาแบบตัดขวางเปรียบเทียบผู้มีอายุ 20, 40 และ 60 ปีในการใช้เทคโนโลยี ณ เวลาเดียวกัน ปัญหาใดอาจรบกวนการเปรียบเทียบอายุ?

1. Aผลของลำดับ
2. Bผลเพดานต่ำ (floor effects)
3. Cผลของการฝึกฝน
4. Dผลของรุ่น (cohort effects)

ความตรงภายใน (internal validity) หมายถึง:

1. Aผลที่สังเกตเกิดจาก IV จริงมากกว่าปัจจัยอื่นหรือไม่
2. Bผู้เข้าร่วมรู้สึกว่าการศึกษาน่าสนใจหรือไม่
3. Cผลการวิจัยนำไปใช้ได้ทั่วไปกับประชากร สถานการณ์ และเวลาอื่นนอกการศึกษาหรือไม่
4. Dแบบทดสอบให้ผลเดิมเมื่อเวลาผ่านไปหรือไม่

สถิติใดเหมาะสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างชุดอันดับสองชุด เช่น อันดับของกรรมการต่อภาพวาด?

1. Aสปีร์แมนโร (Spearman's rho)
2. Bเพียร์สัน r
3. Cการทดสอบ t แบบอิสระ
4. Dไคสแควร์

ANOVA ทางเดียวที่เปรียบเทียบสี่กลุ่มมีนัยสำคัญ ผู้วิจัยควรทำอะไรต่อไปเพื่อหาว่ากลุ่มใดแตกต่างกัน?

1. Aสรุปว่าทั้งสี่กลุ่มแตกต่างกันทุกคู่
2. Bทำการทดสอบไคสแควร์กับค่าเฉลี่ย
3. Cรายงานผลเป็นสหสัมพันธ์
4. Dทำการทดสอบภายหลัง (post hoc) เช่น Tukey's HSD

ผู้วิจัยเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของสามกลุ่มขึ้นไป เหตุใดจึงใช้ ANOVA ทางเดียวแทนการทดสอบ t หลายครั้ง?

1. Aการทดสอบ t หลายครั้งทำให้อัตราความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1 โดยรวมสูงขึ้น
2. Bการทดสอบ t ต้องใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพ
3. CANOVA พบผลที่ใหญ่กว่าชุดการทดสอบ t ที่เทียบเท่ากันเสมอ
4. Dการทดสอบ t จัดการกับตัวเลขที่เกิน 100 ไม่ได้