ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ในแบบสอบถาม ข้อที่มีตัวเลือก "เห็นด้วยอย่างยิ่ง เห็นด้วย เป็นกลาง ไม่เห็นด้วย ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง" เรียกว่า:

  1. Aมาตราลิเคิร์ท (Likert scale)
  2. Bคำถามปลายเปิด
  3. Cการให้คะแนนเวลาปฏิกิริยา
  4. Dความแตกต่างเชิงความหมาย (semantic differential)
2.ง่าย

สหสัมพันธ์ −0.85 บ่งชี้:

  1. Aไม่มีความสัมพันธ์
  2. Bความสัมพันธ์เชิงลบที่แข็งแกร่ง
  3. Cความสัมพันธ์เชิงลบที่อ่อน
  4. Dความสัมพันธ์เชิงบวกที่แข็งแกร่ง
3.ง่าย

สิทธิ์ในการถอนตัวหมายความว่าผู้เข้าร่วม:

  1. Aดูผลของผู้เข้าร่วมคนอื่นได้
  2. Bเลือกได้ว่าตนอยู่ในเงื่อนไขใดและเปลี่ยนเงื่อนไขได้ทุกเมื่อ
  3. Cออกจากการศึกษาได้ทุกเมื่อและขอให้ลบข้อมูลของตนได้
  4. Dต้องทำการศึกษาให้เสร็จเมื่อเริ่มแล้ว
4.ปานกลาง

ผู้วิจัยศึกษาผลของเพศต่อคะแนนความจำ เหตุใดจึงเป็นการทดลองกึ่งทดลองมากกว่าการทดลองแท้?

  1. Aไม่ได้วัด DV
  2. Bมีเพียงสองเงื่อนไข และการทดลองแท้ต้องมี IV อย่างน้อยสามระดับ
  3. CIV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
  4. Dการศึกษาเกิดขึ้นในห้องปฏิบัติการ
5.ปานกลาง

ในการวิจัยเชิงสังเกต การสุ่มตัวอย่างเหตุการณ์ (event sampling) หมายถึง:

  1. Aบันทึกพฤติกรรมเฉพาะที่ช่วงเวลาคงที่
  2. Bบันทึกเฉพาะเหตุการณ์ที่ผู้เข้าร่วมรายงาน
  3. Cบันทึกทุกครั้งที่พฤติกรรมที่กำหนดเกิดขึ้น
  4. Dเลือกผู้เข้าร่วมแบบสุ่ม
6.ปานกลาง

ใช้คำชี้แจงมาตรฐานในการทดลองเพื่อให้:

  1. Aผู้เข้าร่วมเลือกเงื่อนไขของตนเองได้
  2. Bผู้เข้าร่วมทุกคนได้รับข้อมูลเดียวกันในลักษณะเดียวกัน
  3. Cผู้วิจัยปรับขั้นตอนให้เหมาะกับความต้องการของผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้
  4. Dผลมีนัยสำคัญทางสถิติ
7.ยาก

การวิเคราะห์อภิมานรวม 40 การศึกษาของการบำบัดหนึ่ง เหตุใดขนาดของผลโดยรวมจึงยังอาจใหญ่เกินไป?

  1. Aการรวมการศึกษาขจัดอคติทั้งหมดเสมอ
  2. Bการวิเคราะห์อภิมานให้ผลเล็กกว่าการศึกษาเดี่ยวที่รวมไว้เสมอ
  3. Cอคติจากการตีพิมพ์ทำให้การศึกษาที่ไม่พบผลซึ่งไม่ได้ตีพิมพ์อาจขาดหายไป
  4. Dการวิเคราะห์อภิมานไม่สามารถรวมการทดลองแบบสุ่มได้
8.ยาก

การวิเคราะห์ปรากฏการณ์วิทยาเชิงตีความ (IPA) มุ่งเป้าหลักเพื่อ:

  1. Aทดสอบสมมติฐานเชิงเหตุผลกับกลุ่มตัวอย่างขนาดใหญ่
  2. Bสำรวจว่าบุคคลให้ความหมายประสบการณ์ที่ตนมีชีวิตอยู่อย่างไร
  3. Cวัดเวลาปฏิกิริยาอย่างแม่นยำ
  4. Dนับความถี่ของคำในข้อความ

เฉลย

  1. 1. A · มาตราลิเคิร์ท (Likert scale)
  2. 2. B · ความสัมพันธ์เชิงลบที่แข็งแกร่ง
  3. 3. C · ออกจากการศึกษาได้ทุกเมื่อและขอให้ลบข้อมูลของตนได้
  4. 4. C · IV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
  5. 5. C · บันทึกทุกครั้งที่พฤติกรรมที่กำหนดเกิดขึ้น
  6. 6. B · ผู้เข้าร่วมทุกคนได้รับข้อมูลเดียวกันในลักษณะเดียวกัน
  7. 7. C · อคติจากการตีพิมพ์ทำให้การศึกษาที่ไม่พบผลซึ่งไม่ได้ตีพิมพ์อาจขาดหายไป
  8. 8. B · สำรวจว่าบุคคลให้ความหมายประสบการณ์ที่ตนมีชีวิตอยู่อย่างไร

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com