ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ความยินยอมโดยได้รับข้อมูล (informed consent) ในงานวิจัยหมายความว่าผู้เข้าร่วม:

  1. Aตกลงเข้าร่วมหลังได้รับแจ้งว่าการศึกษาเกี่ยวข้องกับอะไร
  2. Bได้รับค่าตอบแทนสำหรับเวลาที่เสียไป
  3. Cต้องทำการศึกษาให้เสร็จเมื่อเริ่มแล้ว ตามที่ตกลงในแบบฟอร์มที่ลงนาม
  4. Dไม่เคยทราบจุดมุ่งหมายของการศึกษา
2.ง่าย

ตัวแปรอื่นนอกจาก IV ที่เปลี่ยนแปลงอย่างเป็นระบบไปพร้อมกับ IV และอาจอธิบายผลได้เรียกว่า:

  1. Aตัวแปรตาม
  2. Bตัวแปรควบคุม
  3. Cลักษณะเรียกร้อง
  4. Dตัวแปรสับสน (confounding variable)
3.ง่าย

สหสัมพันธ์ −0.85 บ่งชี้:

  1. Aความสัมพันธ์เชิงลบที่อ่อน
  2. Bไม่มีความสัมพันธ์
  3. Cความสัมพันธ์เชิงบวกที่แข็งแกร่ง
  4. Dความสัมพันธ์เชิงลบที่แข็งแกร่ง
4.ปานกลาง

การทดสอบใดเปรียบเทียบสองกลุ่มอิสระเมื่อข้อมูลเป็นแบบเรียงลำดับหรือไม่เป็นปกติอย่างชัดเจน?

  1. Aการทดสอบ Mann–Whitney U
  2. Bการทดสอบ t สำหรับกลุ่มตัวอย่างอิสระ
  3. Cการทดสอบ Wilcoxon signed-rank
  4. Dการทดสอบไคสแควร์
5.ปานกลาง

เหตุใดจึงนิยามประเภทพฤติกรรมเชิงปฏิบัติการในการสังเกตก่อนเก็บข้อมูล?

  1. Aเพื่อให้การสังเกตกลายเป็นการทดลอง
  2. Bเพื่อให้ผู้เข้าร่วมรู้ว่ากำลังบันทึกอะไร
  3. Cเพื่อให้ผู้สังเกตบันทึกพฤติกรรมเดียวกันอย่างสอดคล้อง เพิ่มความเชื่อถือได้
  4. Dเพื่อให้เปลี่ยนสมมติฐานได้หลังเห็นข้อมูล
6.ปานกลาง

ผู้วิจัยศึกษาผลของเพศต่อคะแนนความจำ เหตุใดจึงเป็นการทดลองกึ่งทดลองมากกว่าการทดลองแท้?

  1. Aไม่ได้วัด DV
  2. Bมีเพียงสองเงื่อนไข และการทดลองแท้ต้องมี IV อย่างน้อยสามระดับ
  3. CIV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
  4. Dการศึกษาเกิดขึ้นในห้องปฏิบัติการ
7.ยาก

มาตรวัดแบบรายงานตนเองพบว่าผู้ที่เห็นด้วยกับหลายข้อความได้คะแนนสูงโดยไม่คำนึงถึงเนื้อหา นี่คืออคติการตอบแบบใด และลดได้อย่างไร?

  1. Aผลจากลำดับ ใช้การสลับลำดับของผู้เข้าร่วม
  2. Bอคติแบบเห็นด้วยทุกข้อ (acquiescence) ใส่ข้อที่เขียนกลับทิศ
  3. Cลักษณะเรียกร้อง ใช้การออกแบบปกปิดสองฝ่าย
  4. Dอคติจากความต้องการเป็นที่ยอมรับของสังคม ใช้กลุ่มตัวอย่างที่ใหญ่ขึ้น
8.ยาก

ในการวิจัยเชิงคุณภาพ การสะท้อนตนเอง (reflexivity) หมายความว่าผู้วิจัย:

  1. Aใช้กลุ่มตัวอย่างสุ่มเพื่อขจัดอคติ
  2. Bทำการศึกษาซ้ำเพื่อตรวจสอบความเชื่อถือได้
  3. Cไตร่ตรองว่าภูมิหลังและข้อสันนิษฐานของตนอาจหล่อหลอมการวิเคราะห์อย่างไร
  4. Dแปลงหัวข้อเป็นข้อมูลตัวเลข

เฉลย

  1. 1. A · ตกลงเข้าร่วมหลังได้รับแจ้งว่าการศึกษาเกี่ยวข้องกับอะไร
  2. 2. D · ตัวแปรสับสน (confounding variable)
  3. 3. D · ความสัมพันธ์เชิงลบที่แข็งแกร่ง
  4. 4. A · การทดสอบ Mann–Whitney U
  5. 5. C · เพื่อให้ผู้สังเกตบันทึกพฤติกรรมเดียวกันอย่างสอดคล้อง เพิ่มความเชื่อถือได้
  6. 6. C · IV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
  7. 7. B · อคติแบบเห็นด้วยทุกข้อ (acquiescence) ใส่ข้อที่เขียนกลับทิศ
  8. 8. C · ไตร่ตรองว่าภูมิหลังและข้อสันนิษฐานของตนอาจหล่อหลอมการวิเคราะห์อย่างไร

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com